小班幼儿任性行为家庭教育策略初探

任性行为就是由着自己主观的性情和喜好去做事,或对个人的需求和愿望毫不克制,全然不顾他人的感受。美国儿童心理学家威廉.科克指出:幼儿随着生理上的不断发育,开始逐渐接触更多的事物。不管这些事物对自己是否有益或适宜,他们都会凭借自身的兴趣和情绪参与其中,这就是所谓的“任性”。幼儿的任性行为在生活中随处可见,任性的幼儿令家长和老师很是头疼。3-4岁的小班幼儿正处于人生中的第一个“心理逆反期”,对于成人的要求往往“对着干”,让他这样他偏要那样,如果不及时的纠正很容易形成任性的不良行为习惯。幼儿期是孩子心智成长的关键期,良好的行为习惯将让孩子终生受益,而《纲要》也指出幼儿园要培养幼儿“理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。”作为一名幼儿老师,帮助孩子养成良好的个性品质,促进幼儿身心健康和谐发展,提升幼儿的综合素质是我们的责任。