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题名面向Jobshop调度的时间映射算法
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作者
黄学文
史青涛
赵兴野
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机构
大连理工大学管理与经济学部
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出处
《工业工程》
北大核心
2014年第4期35-41,共7页
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基金
国家自然科学基金资助项目(70772086)
国家科技支撑计划资助项目(2013BAF02B03)
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文摘
现实的Jobshop生产环境中的生产日历和班次等把设备资源的有效工作时间段分割成离散状态。为了降低调度在确定工序开始和结束时间时的计算复杂性,提出了一种时间映射算法。通过该算法实现了离散作业时间到整数连续区间和整数连续区间到离散作业时间的快速转换;并以遗传调度算法为例,研究了时间映射算法与调度算法的融合技术,实现了在连续整数区间上的调度。研究结果表明,相比未采用时间映射算法的调度算法,采用时间映射算法能大幅降低调度在确定工序开始和结束时间上的计算复杂性,计算时间降幅达到39.7%,从而提高了调度的计算效率。
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关键词
Jobshop调度
时间映射算法
生产日历
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Keywords
Jobshop scheduling
time mapping algorithm
work calendar
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分类号
TH186
[机械工程—机械制造及自动化]
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题名关于生鲜农产品冷链物流协同路径及实现机制的探讨
被引量:1
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作者
史青涛
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机构
威海海洋职业学院
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出处
《山西农经》
2018年第20期46-46,共1页
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文摘
现如今,我国生鲜农产品冷链物流存在基础设施不完善、运行水平较低等问题。从生鲜农产品冷链物流协同路径入手,对具体实现机制进行了阐述。
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关键词
生鲜农产品
冷链物流
协同路径
机制
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分类号
F326.6
[经济管理—产业经济]
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题名1+X证书制度下高职教师专业发展路径研究
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作者
史青涛
丛文君
王鑫鑫
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机构
威海海洋职业学院
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出处
《产业与科技论坛》
2022年第24期244-246,共3页
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基金
2021年度山东省数字经济职教集团职业教育研究课题“1+X职业技能证书制度下高职院校教师专业发展路径研究”(编号:数职字[2021]03号)成果。
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文摘
近年来,“1+X”职业技能等级证书制度的实施对教师专业发展提出了新的要求。目前高职教师专业发展存在概念模糊,教师培养方向不确定;教师“职业倦怠”思想严重,缺乏职业规划;教师结构矛盾突出,团队架构不合理;教师管理体制机制不完善,缺乏灵活性等问题。本文在分析“1+X”证书制度下教师专业发展存在问题的基础上,提出了明确教师专业发展内涵与发展方向、完善师资队伍结构及加强团队建设、建立健全师资管理机制等教师专业发展路径。
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关键词
“1+X”证书制度
高职院校
专业发展
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分类号
G715.1
[文化科学—职业技术教育学]
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题名农产品直播营销的发展现状与对策研究
被引量:4
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作者
王鑫鑫
丛文君
史青涛
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机构
威海海洋职业学院电子商务系
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出处
《食品界》
2022年第11期75-77,共3页
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基金
2021年度山东数字经济职教集团职业教育研究课题(SDSZ2021013,SDSZ2021015,SDSZ2021011)
威海市智慧海洋渔业装备工程技术研究中心2022年科研开放专项资金项目(WSOFE20220009)
本论文获“山东省职业教育童红兵名师工作室”资助(MSGZS2022002)。
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文摘
作为近年来兴起的电子商务新模式,直播营销受到了各行各业的关注,逐渐成为拓宽产品销售渠道、促进国民经济增长的新途径。随着5G网络、农村物流、电子设备等电子商务基础设施的完善,越来越多的农民加入直播带货行列,让越来越多的农产品进入消费者视野,到达城市餐桌,为农产品营销开辟了新的路径,为农业经济的发展注入了新的活力。但是,在迅速发展的同时,农产品的直播营销中仍存在一些问题,亟待梳理农产品直播带货乱象丛生的具体表现,建立健全行业服务支撑体系,完善监管约束机制,促进农产品直播营销健康、持续发展。
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关键词
产品销售渠道
服务支撑体系
农产品营销
基础设施
电子商务
农村物流
电子设备
直播营销
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分类号
F32
[经济管理—产业经济]
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题名基于学分银行的高职物流管理课程体系设计
被引量:1
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作者
王青
史青涛
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机构
威海海洋职业学院
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出处
《管理观察》
2020年第13期114-116,共3页
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基金
2019年度全国职业教育科研规划课题一般课题“基于学分银行的高职院校物流管理专业课程衔接体系优化设计”,课题编号:2019QZJ276。
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文摘
构建终身教育体系是学习型社会的发展需要。本文借鉴学分银行的教育理念,在充分调研物流行业岗位需求的基础上,以工作过程为基础对物流岗位各个流程进行碎片化分解,形成学分认证单元,按照学习逻辑进行组合,构建基于学分银行的高职物流管理“四模块、分方向、多层次、可存储”可衔接课程体系,从而实现终身教育发展的目标。
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关键词
学分银行
课程体系
物流管理
终身教育
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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