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“以赛促教、以赛促学”视域下汽车营销专业人才培养模式探索
1
作者
叶上英
《广东教育(职教)》
2018年第10期66-67,共2页
“普通教育有高考,职业教育有大赛”,职业院校学生技能大赛制度是我国职业教育制度的一项重大创新。近年来,全国职业院校技能大赛中职组汽车营销赛项已经成为各中职学校汽车营销专业的一大盛事。
关键词
汽车营销专业
专业人才培养
模式探索
职业教育制度
职业院校学生
视域
技能大赛
中职学校
下载PDF
职称材料
中职语文竞赛型教学模式的设计与实验
2
作者
叶上英
《广东教育(职教)》
2010年第12期41-42,共2页
本文探讨中职语文竞赛型教学模式的设计思想,并结合实验案例研究,探究能激发学生积极、自主、快乐学习的有效教学模式,提高中职语文教学质量。
关键词
中职语文
竞赛型教学模式
设计与实验
下载PDF
职称材料
题名
“以赛促教、以赛促学”视域下汽车营销专业人才培养模式探索
1
作者
叶上英
机构
东莞市汽车技术学校
出处
《广东教育(职教)》
2018年第10期66-67,共2页
文摘
“普通教育有高考,职业教育有大赛”,职业院校学生技能大赛制度是我国职业教育制度的一项重大创新。近年来,全国职业院校技能大赛中职组汽车营销赛项已经成为各中职学校汽车营销专业的一大盛事。
关键词
汽车营销专业
专业人才培养
模式探索
职业教育制度
职业院校学生
视域
技能大赛
中职学校
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
中职语文竞赛型教学模式的设计与实验
2
作者
叶上英
机构
东莞市寮步职业技术学校
出处
《广东教育(职教)》
2010年第12期41-42,共2页
文摘
本文探讨中职语文竞赛型教学模式的设计思想,并结合实验案例研究,探究能激发学生积极、自主、快乐学习的有效教学模式,提高中职语文教学质量。
关键词
中职语文
竞赛型教学模式
设计与实验
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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作者
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1
“以赛促教、以赛促学”视域下汽车营销专业人才培养模式探索
叶上英
《广东教育(职教)》
2018
0
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职称材料
2
中职语文竞赛型教学模式的设计与实验
叶上英
《广东教育(职教)》
2010
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