指导小学高段学生提高编程能力的课堂策略

近年来,随着“互联网＋”在教育中的应用以及新课程改革的不断推进与深化,编程教育也走进了小学课堂.作者所在学校的Scratch编程教育是在高段开展的,因此提高小学高段编程能力就变得尤为重要.文章从编程教育开展的意义、高段学生思维特点、提高小学高段学生编程能力的有效途径三个方面探究课堂教学实践.