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试析小学语文课堂教学中教师提问的艺术性
1
作者
叶东翠
《真情》
2020年第4期153-153,共1页
语文教师的课堂提问,是小学语文课堂教学中的一个重要环节。教师通过课堂提问,可以展开师生双向交流互动,并且启发学生思考,引导学生汲取语文知识。因此,语文教师必须重视课堂提问,必须不断提高课堂提问的艺术性。本文将就此方面展开分析。
关键词
小学语文
课堂教学
语文教师
提问
艺术性
分析
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职称材料
题名
试析小学语文课堂教学中教师提问的艺术性
1
作者
叶东翠
机构
四川省凉山州西昌市春城学校
出处
《真情》
2020年第4期153-153,共1页
文摘
语文教师的课堂提问,是小学语文课堂教学中的一个重要环节。教师通过课堂提问,可以展开师生双向交流互动,并且启发学生思考,引导学生汲取语文知识。因此,语文教师必须重视课堂提问,必须不断提高课堂提问的艺术性。本文将就此方面展开分析。
关键词
小学语文
课堂教学
语文教师
提问
艺术性
分析
分类号
G0 [文化科学]
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职称材料
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作者
出处
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1
试析小学语文课堂教学中教师提问的艺术性
叶东翠
《真情》
2020
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