新工科背景下工程管理专业人才协同培养模式研究

本文结合新工科发展的大背景,分析现阶段工程管理专业人才培养模式中存在的问题,通过课程体系优化、广泛搭建校企合作实践平台、落实“双导师制”培养制度、以科技竞赛提升学生综合能力等方面来探寻新工科背景下工程管专业人才协同培养模式,以期为高校工程管理专业人才培养提供一定的借鉴价值。

大数据背景下高校突发公共事件应对策略研究

伴随着大数据时代的来临,互联网、手机、微博、微信等主流新媒体已逐渐取代传统媒体的信息传播方式,使得大数据环境下的高校突发公共事件呈现出新的特点,同时也加剧了高校突发公共事件的不可控性,因此,正确认识大数据背景下高校突发公共事件的舆情传播途径,提出建立事前预警、事中控制、事后评估的突发公共事件的大数据管理机制进行研究,对提高高校思想政治教育水平、维护校园稳定和谐具有重要意义。

高校教师绩效评价体系研究一一基于“360度考核＋KPI”

摘要：高校教师绩效评价问题是推进高校改革与发展、建设高层次大学的核心问题。文章从分析目前高校教师绩效评价存在的问题入手，引入“360度考核＋KPI”评价模式来对高校教师评价体系进行改进，以期能够更加客观、科学地对高校教师绩效进行评价。

再生混凝土技术应用推广的激励研究

阐述了再生混凝土技术的研究背景和国内外的发展情况,同时指出再生混凝土技术应用推广过程中面临的问题,进而提出政府应该采取一些激励措施来刺激企业和公众支持再生混凝土技术的应用推广。