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谈《马说》末两句的标点 被引量:1
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作者 叶丹武 《语文知识》 1996年第2期62-63,共2页
韩愈《马说》末两句的标点,似乎是被我们忽略了。初中教材是这样标点的:“其真无马邪?其真不知马也。”
关键词 标点法 韩愈 标点符号 说文解字 问号 初中教材 段注 主旨 助词 文章
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《五人墓碑记》之“傫然”
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作者 叶丹武 《语文知识》 1999年第1期49-51,共3页
《五人墓碑记》中“即今之傫然在墓者也”之“傫然”一词,解释纷然杂呈,似乎确诂难定。《古文观止》二吴的夹注谓“傫”字的“音义同垒”。——这也许就是一系列误释的根源。《中国历代文学作品选》诠注“傫然”为“相并相集貌”。沈蘅... 《五人墓碑记》中“即今之傫然在墓者也”之“傫然”一词,解释纷然杂呈,似乎确诂难定。《古文观止》二吴的夹注谓“傫”字的“音义同垒”。——这也许就是一系列误释的根源。《中国历代文学作品选》诠注“傫然”为“相并相集貌”。沈蘅仲编著的《知困录——中学文言文备课札记》则依就课本的注释,一气辑录了五种解释。它们是:一,“聚集的样子”;二,“重叠相连的样子”;三,“依次重叠相连貌”;四,“凭高聚立貌”;五,“颓丧貌,此指无声息、无知觉。”之后,作者又胪列了《辞源》、《辞海》、《汉语大词典》等三家大型辞典的释例。最后,作者取悦其所辑之第三种解说,曰:“故释为‘依次重叠相连之貌’为宜。”此外,还有释为“堆积的样子”的(见《古文观止·续古文观止鉴赏辞典》)。 展开更多
关键词 古文观止 汉语大词典 中国历代文学作品选 中学文言文 墓碑 重叠 解释 作者 说文 解说
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谈谈“谁何”
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作者 叶丹武 《语文知识》 1997年第8期54-55,共2页
贾谊《过秦论》:“良将劲弩守要害之处,信臣精卒陈利兵而谁何。”教材注释是这么说的:“而谁何——呵问他是谁,就是缉查盘问的意思。”这里没有对“谁何”二字分别解释,却似乎是把它们的意思等同了,“呵问”则似品味出来的意思。《中国... 贾谊《过秦论》:“良将劲弩守要害之处,信臣精卒陈利兵而谁何。”教材注释是这么说的:“而谁何——呵问他是谁,就是缉查盘问的意思。”这里没有对“谁何”二字分别解释,却似乎是把它们的意思等同了,“呵问”则似品味出来的意思。《中国历代文学作品选》(朱东润主编)的注释则是:“何,是呵问。谁何,关塞上哨兵诘问出入者之意。”两个注释的基本意思相同,或许都是原本了颜师古《前汉书》上的注说“谁何,问之为谁也”。(见《康熙字典》)但可惜这个颜注也是尚欠详考的。 展开更多
关键词 中国历代文学作品选 注释 康熙字典 贾谊 颜师古 朱东润 汉书 解释 教材 关塞
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字词考释
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作者 叶丹武 《语文知识》 1997年第11期21-21,共1页
上海辞书出版社《宋元语言词典》对自首、首人、出首以及首状诸词中的“首”字的解释是错误的。新《辞海》中“自首”条对“首”字则未加注释。《正字通》说:“有咎自陈及告人罪曰首。”则此一“首”字。
关键词 宋元语言词典 自首 辞书出版 注释 正字 考释 辞海 解释 错误 上海
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宋词中的“无那”
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作者 叶丹武 《语文知识》 1997年第7期14-15,共2页
柳永词《定风波》:“暖酥消,腻云亸,终日厌厌倦梳裹。无那。”“无那”是什么意思呢?唐圭璋《宋词三百首笺注》的解释是“无那,无聊”。顾炎武《日知录》说“那”
关键词 宋词 柳永词 顾炎武 唐圭璋 日知录 厌倦 诗词曲 柳词 解释 女主人公
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释杜甫诗“邺城戍”
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作者 叶丹武 《语文知识》 1998年第7期58-59,共2页
戍(shù):防守边疆。……泛驻守某一地方。杜甫《石壕吏》诗:“三男邺城戍”(三个儿子驻守在邺城)。这就是商务印书馆《古汉语常用字字典》对杜诗中这一“戍”字及“邺城戍”的全部解释。
关键词 邺城 石壕吏 杜甫诗 古汉语 商务印书馆 杜诗 洛阳 边疆 解释 字典
全文增补中
星垂平野阔月涌大江流
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作者 叶丹武 《中华活页文选(初一)》 2000年第6期9-10,共2页
关键词 初中 阅读辅导 杜甫 律诗 《旅夜书怀》
原文传递
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