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对中职语文教学职业特色的思考
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作者 叶丽蝶 《广东教育(职教)》 2019年第3期71-72,共2页
语言是中等职业学校学生必修的课程,也是重要的工具学科和基础学科。学生的语言水平不仅影响其他学科,还影响他们未来的生活和工作。在实践教学中,中职语文教学在教学管理、质量评估、教材应用和教学方法上都存在着各类问题,严重制约着... 语言是中等职业学校学生必修的课程,也是重要的工具学科和基础学科。学生的语言水平不仅影响其他学科,还影响他们未来的生活和工作。在实践教学中,中职语文教学在教学管理、质量评估、教材应用和教学方法上都存在着各类问题,严重制约着教学水平及质量的提高。了解现状,对症下药,才能使职业学校的语文教学充满生机,才能更有利于学生的未来发展。 展开更多
关键词 语文教学 职业特色 中职 职业学校学生 基础学科 语言水平 质量评估 其他学科
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中职语文教学中的励志教育研究
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作者 叶丽蝶 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2019年第1期182-182,共1页
为了培养出更多优秀的学生,为社会提供栋梁,中职教育是尤为重要的。目前中职教育普遍呈现消极倦怠的情况,培养出的人才差强人意。中职语文教学工作的开展,相关的教学人员一定要给予足够高的重视,在教学的过程中,要尽可能采用励志教育,... 为了培养出更多优秀的学生,为社会提供栋梁,中职教育是尤为重要的。目前中职教育普遍呈现消极倦怠的情况,培养出的人才差强人意。中职语文教学工作的开展,相关的教学人员一定要给予足够高的重视,在教学的过程中,要尽可能采用励志教育,借助于励志教育的开展,提升大家对中职语文的学习效果,实现正确的三观的建立。面对当前中职生内心彷徨、人生目标不明确和缺乏自信心的现状,对中职生进行励志教育是必要的。 展开更多
关键词 中职教育 语文教学 励志教育
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