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幼儿园绘本阅读目标及组织指导方法研究
被引量:
3
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作者
叶亚文
《求知导刊》
2017年第26期136-136,共1页
绘本具有艺术性和文学性,以其鲜艳的色彩、生动形象的画面、有趣的故事情节深受幼儿喜爱。绘本阅读是幼儿园重要的教学内容,教师要精选绘本,创新教学方法,充分发挥绘本的教育价值。幼儿园开展绘本阅读的目标为引发幼儿阅读兴趣,发...
绘本具有艺术性和文学性,以其鲜艳的色彩、生动形象的画面、有趣的故事情节深受幼儿喜爱。绘本阅读是幼儿园重要的教学内容,教师要精选绘本,创新教学方法,充分发挥绘本的教育价值。幼儿园开展绘本阅读的目标为引发幼儿阅读兴趣,发展幼儿的语言和观察能力,促进亲子沟通。要实现这些目标应该做到:制订阅读目标,精选绘本,品味细读绘本。
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关键词
幼儿园
绘本阅读
目标
组织指导
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职称材料
防止幼儿园教育小学化倾向的具体措施
2
作者
叶亚文
《教师博览(下旬刊)》
2021年第1期80-81,共2页
近年来,由于教育环境的变化及教学理念的更新,幼儿园教育出现了越来越多的违背幼儿身心发展与学前教育规律的小学化倾向的问题,在很大程度上影响了幼儿的成长与幼儿的教育。此外,多数家长未能很好地认识到幼儿园教育小学化倾向的危害,...
近年来,由于教育环境的变化及教学理念的更新,幼儿园教育出现了越来越多的违背幼儿身心发展与学前教育规律的小学化倾向的问题,在很大程度上影响了幼儿的成长与幼儿的教育。此外,多数家长未能很好地认识到幼儿园教育小学化倾向的危害,对其表现出一定程度的认可与"纵容",导致幼儿园教育小学化倾向越来越严重。文章结合当前幼儿园教育小学化倾向的具体表现,提出防止幼儿园教育小学化倾向的具体措施。
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关键词
幼儿园教育
小学化倾向
预防措施
教学方向
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职称材料
题名
幼儿园绘本阅读目标及组织指导方法研究
被引量:
3
1
作者
叶亚文
机构
浙江省丽水市实验幼儿园教育集团水木清华园
出处
《求知导刊》
2017年第26期136-136,共1页
文摘
绘本具有艺术性和文学性,以其鲜艳的色彩、生动形象的画面、有趣的故事情节深受幼儿喜爱。绘本阅读是幼儿园重要的教学内容,教师要精选绘本,创新教学方法,充分发挥绘本的教育价值。幼儿园开展绘本阅读的目标为引发幼儿阅读兴趣,发展幼儿的语言和观察能力,促进亲子沟通。要实现这些目标应该做到:制订阅读目标,精选绘本,品味细读绘本。
关键词
幼儿园
绘本阅读
目标
组织指导
分类号
G613.2 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
防止幼儿园教育小学化倾向的具体措施
2
作者
叶亚文
机构
丽水市实验幼儿园教育集团
出处
《教师博览(下旬刊)》
2021年第1期80-81,共2页
文摘
近年来,由于教育环境的变化及教学理念的更新,幼儿园教育出现了越来越多的违背幼儿身心发展与学前教育规律的小学化倾向的问题,在很大程度上影响了幼儿的成长与幼儿的教育。此外,多数家长未能很好地认识到幼儿园教育小学化倾向的危害,对其表现出一定程度的认可与"纵容",导致幼儿园教育小学化倾向越来越严重。文章结合当前幼儿园教育小学化倾向的具体表现,提出防止幼儿园教育小学化倾向的具体措施。
关键词
幼儿园教育
小学化倾向
预防措施
教学方向
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
幼儿园绘本阅读目标及组织指导方法研究
叶亚文
《求知导刊》
2017
3
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职称材料
2
防止幼儿园教育小学化倾向的具体措施
叶亚文
《教师博览(下旬刊)》
2021
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