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建筑工程造价有效控制的途径探讨
被引量:
3
1
作者
叶传波
《江西建材》
2015年第18期239-240,共2页
近些年当中我国的建筑行业发展随着经济的发展越来越壮大,很多地区的建筑企业已经占据了我国经济增长的重要比重,工程造价是建筑企业中必要的项目。下面笔者首先将会对建筑工程造价的意义进行简单的分析,然后对我国建筑工程造价的现状...
近些年当中我国的建筑行业发展随着经济的发展越来越壮大,很多地区的建筑企业已经占据了我国经济增长的重要比重,工程造价是建筑企业中必要的项目。下面笔者首先将会对建筑工程造价的意义进行简单的分析,然后对我国建筑工程造价的现状及存在的问题进行具体的介绍,最后笔者会对何如加强对建设工程造价的有效控制进行具体的论述。
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关键词
建筑工程
控制
造价
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职称材料
把握好教材创造性的用好教材——对小学语文低段阅读习惯分析
2
作者
叶传波
《国家通用语言文字教学与研究》
2020年第1期56-56,共1页
语文是教学体系的核心科目,是学习其他学科的基础,阅读更是语文学科的重要学习内容,在学生学习体系的形成和构建方面影响深远.伴随素质教育和核心素养的推行,我们深刻意识到培养学生阅读能力,不仅是语文学科的长期教学目标,还是当今社...
语文是教学体系的核心科目,是学习其他学科的基础,阅读更是语文学科的重要学习内容,在学生学习体系的形成和构建方面影响深远.伴随素质教育和核心素养的推行,我们深刻意识到培养学生阅读能力,不仅是语文学科的长期教学目标,还是当今社会对个人的基本要求.因此,在新课改背景下,要不断提高小学语文阅读教学质量,培养学生良好的阅读能力.
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关键词
小学
语文
低段
阅读教学
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职称材料
浅析农村暂时学困生现状与教育策略
3
作者
叶传波
《东西南北(教育)》
2020年第14期218-218,共1页
学困生是暂时的,每个班级所占比例不一。只要老师沉下心来,因材施教,引导有法,暂时学困生也有成长的春天。笔者认为农村暂时学困生的家庭教育缺失较为突出,学生们在家得不到正常的家庭教育,导致多种感官能力发展不健全。针对农村暂时学...
学困生是暂时的,每个班级所占比例不一。只要老师沉下心来,因材施教,引导有法,暂时学困生也有成长的春天。笔者认为农村暂时学困生的家庭教育缺失较为突出,学生们在家得不到正常的家庭教育,导致多种感官能力发展不健全。针对农村暂时学困生存在的问题,我尝试一些教育策略和实际操作,在以后的工作中作进一步研究和突破。
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关键词
小学语文低段
农村
暂时学困生
因材施教
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职称材料
题名
建筑工程造价有效控制的途径探讨
被引量:
3
1
作者
叶传波
机构
青岛同盛建设项目管理有限公司
出处
《江西建材》
2015年第18期239-240,共2页
文摘
近些年当中我国的建筑行业发展随着经济的发展越来越壮大,很多地区的建筑企业已经占据了我国经济增长的重要比重,工程造价是建筑企业中必要的项目。下面笔者首先将会对建筑工程造价的意义进行简单的分析,然后对我国建筑工程造价的现状及存在的问题进行具体的介绍,最后笔者会对何如加强对建设工程造价的有效控制进行具体的论述。
关键词
建筑工程
控制
造价
分类号
TU723.3 [建筑科学—建筑技术科学]
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职称材料
题名
把握好教材创造性的用好教材——对小学语文低段阅读习惯分析
2
作者
叶传波
机构
贵州省绥阳县旺草镇实验小学
出处
《国家通用语言文字教学与研究》
2020年第1期56-56,共1页
文摘
语文是教学体系的核心科目,是学习其他学科的基础,阅读更是语文学科的重要学习内容,在学生学习体系的形成和构建方面影响深远.伴随素质教育和核心素养的推行,我们深刻意识到培养学生阅读能力,不仅是语文学科的长期教学目标,还是当今社会对个人的基本要求.因此,在新课改背景下,要不断提高小学语文阅读教学质量,培养学生良好的阅读能力.
关键词
小学
语文
低段
阅读教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅析农村暂时学困生现状与教育策略
3
作者
叶传波
机构
贵州省遵义市绥阳县旺草镇实验小学
出处
《东西南北(教育)》
2020年第14期218-218,共1页
文摘
学困生是暂时的,每个班级所占比例不一。只要老师沉下心来,因材施教,引导有法,暂时学困生也有成长的春天。笔者认为农村暂时学困生的家庭教育缺失较为突出,学生们在家得不到正常的家庭教育,导致多种感官能力发展不健全。针对农村暂时学困生存在的问题,我尝试一些教育策略和实际操作,在以后的工作中作进一步研究和突破。
关键词
小学语文低段
农村
暂时学困生
因材施教
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
建筑工程造价有效控制的途径探讨
叶传波
《江西建材》
2015
3
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职称材料
2
把握好教材创造性的用好教材——对小学语文低段阅读习惯分析
叶传波
《国家通用语言文字教学与研究》
2020
0
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职称材料
3
浅析农村暂时学困生现状与教育策略
叶传波
《东西南北(教育)》
2020
0
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职称材料
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