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学习徐特立教育思想 积极实施“燎原计划”
1
作者
曾宪炯
叶伯棠
《特立学刊》
1994年第1期13-14,共2页
农业是我国国民经济的基础。要改变我国农村落后面貌,加速农业现代化进程,根本的出路在于使农村经济建设真正转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。实现这一"转轨’的关键是要把农村教育搞好。我国80%以上的人口在农村,教...
农业是我国国民经济的基础。要改变我国农村落后面貌,加速农业现代化进程,根本的出路在于使农村经济建设真正转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。实现这一"转轨’的关键是要把农村教育搞好。我国80%以上的人口在农村,教育的大头也在农村,随着国家社会主义现代化建设的深入开展,改革和发展农村教育就显得越来越迫切了。
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关键词
燎原计划
农村教育
徐特立教育思想
我国农村
农村经济建设
相结合
学习
实施
科学技术
成人教育
下载PDF
职称材料
扫除农业科盲,实施科教兴村:从化市神岗镇井岗村农民教育经验介绍
2
作者
温房清
叶伯棠
《农村教育》
2000年第3期45-46,共2页
关键词
农村教育
扫盲
科教兴村
农民教育经验
科盲
下载PDF
职称材料
题名
学习徐特立教育思想 积极实施“燎原计划”
1
作者
曾宪炯
叶伯棠
机构
广州市从化县农村教育综合改革办公室
出处
《特立学刊》
1994年第1期13-14,共2页
文摘
农业是我国国民经济的基础。要改变我国农村落后面貌,加速农业现代化进程,根本的出路在于使农村经济建设真正转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。实现这一"转轨’的关键是要把农村教育搞好。我国80%以上的人口在农村,教育的大头也在农村,随着国家社会主义现代化建设的深入开展,改革和发展农村教育就显得越来越迫切了。
关键词
燎原计划
农村教育
徐特立教育思想
我国农村
农村经济建设
相结合
学习
实施
科学技术
成人教育
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
扫除农业科盲,实施科教兴村:从化市神岗镇井岗村农民教育经验介绍
2
作者
温房清
叶伯棠
出处
《农村教育》
2000年第3期45-46,共2页
关键词
农村教育
扫盲
科教兴村
农民教育经验
科盲
分类号
G725 [文化科学—成人教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
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1
学习徐特立教育思想 积极实施“燎原计划”
曾宪炯
叶伯棠
《特立学刊》
1994
0
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职称材料
2
扫除农业科盲,实施科教兴村:从化市神岗镇井岗村农民教育经验介绍
温房清
叶伯棠
《农村教育》
2000
0
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职称材料
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