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TPP对中国商品出口贸易的影响及应对策略
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作者 宋树理 叶佳豪 《浙江外国语学院学报》 2017年第1期88-94,112,共8页
出口相似度和出口比较优势的对比研究发现,虽然中国与部分TPP成员国具有较强的贸易互补性,但是在机电产品等出口贸易中,中国的部分传统优势正在被削弱。面临TPP对中国商品出口贸易形成的严峻挑战,有必要在着力提升对外贸易的核心竞争力... 出口相似度和出口比较优势的对比研究发现,虽然中国与部分TPP成员国具有较强的贸易互补性,但是在机电产品等出口贸易中,中国的部分传统优势正在被削弱。面临TPP对中国商品出口贸易形成的严峻挑战,有必要在着力提升对外贸易的核心竞争力,加快构建全面开放、平等互利的多边自由贸易体系,积极争取更多WTO成员国承认中国市场经济地位等方面作出努力。 展开更多
关键词 TPP 商品出口贸易 出口竞争力 创新发展
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中国,不死的太阳神鸟
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作者 叶佳豪 《课堂内外(创新作文)(高中版)》 2010年第6期32-33,共2页
本期题目 阅读下面文字,根据要求作文。(60分) 继北京奥运会之后,上海世博会又一次成为了世界的焦点。 这次由中国举办世博会,是世界对我们的信任,也是我们的机遇,它将向世界展示中华民族5000年的灿烂文明,
关键词 太阳神鸟 中国 上海世博会 北京奥运会 中华民族 世界
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我的家乡
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作者 叶佳豪 杨晓霞 《读写算(小学高年级)》 2017年第3期50-50,共1页
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基于OBE理念的计算机类专业课程思政教学探索 被引量:5
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作者 郝慧君 叶佳豪 +2 位作者 陈佳 王周 陈伟 《计算机教育》 2022年第12期232-236,共5页
分析计算机专业及课程思政的教学现状和课程思政内涵,以UI前端设计课程为例,根据课程思政目标,立足课程特色,阐述如何充分挖掘核心思政元素、拓展课程宽度、强化课程思政教师队伍建设和实施深度,以完善计算机专业的思政育人体系。
关键词 课程思政 UI前端设计 思政育人
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“SP+BOPPS+S”教学模式在UI前端设计课程的应用研究
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作者 郝慧君 叶佳豪 +2 位作者 王周 张静也 陈伟 《创新创业理论研究与实践》 2024年第16期129-132,共4页
该文分析了计算机专业的教学现状,进而以UI前端设计课程为例,使用“SP+BOPPS+S”教学模式,解决传统课堂教学存在的问题。课程组以学生为中心,构建SPOC(小规模个性化在线课程)在线课程资源,并在教学过程中融入思政元素,通过改革教学方式... 该文分析了计算机专业的教学现状,进而以UI前端设计课程为例,使用“SP+BOPPS+S”教学模式,解决传统课堂教学存在的问题。课程组以学生为中心,构建SPOC(小规模个性化在线课程)在线课程资源,并在教学过程中融入思政元素,通过改革教学方式,学生在课程中表现出更高的参与度和主动性,并且在课程知识掌握和实践技能提升方面取得了显著的进步。课程达成了知识传授、能力培养和价值塑造的教学目标,教学效果改善明显。 展开更多
关键词 “SP+BOPPS+S” UI前端设计 思政元素 知识传授 能力培养 价值塑造
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大战“瞌睡虫”
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作者 叶佳豪 《小学生时代》 2005年第12期55-55,共1页
关键词 蚂蚁 老师 战术 完小 失败 精神 武松 声音 珠穆朗玛峰 眼睛
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赏荷
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作者 叶佳豪 《小学生优秀作文(低年级版)》 2015年第11期30-30,2,共1页
夏天过去了,秋天来了。但我还记得那次赏荷的经历。那一天,太阳火辣辣的,热得我们哪儿都不想去。可不知道什么时候,外面飘起了蒙蒙的细雨。雨后,我感觉特别的凉爽。我和爸爸妈妈计划一起去看荷花。
关键词 小学生 作文 语文学习 阅读知识 课外阅读
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