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TPP对中国商品出口贸易的影响及应对策略
1
作者
宋树理
叶佳豪
《浙江外国语学院学报》
2017年第1期88-94,112,共8页
出口相似度和出口比较优势的对比研究发现,虽然中国与部分TPP成员国具有较强的贸易互补性,但是在机电产品等出口贸易中,中国的部分传统优势正在被削弱。面临TPP对中国商品出口贸易形成的严峻挑战,有必要在着力提升对外贸易的核心竞争力...
出口相似度和出口比较优势的对比研究发现,虽然中国与部分TPP成员国具有较强的贸易互补性,但是在机电产品等出口贸易中,中国的部分传统优势正在被削弱。面临TPP对中国商品出口贸易形成的严峻挑战,有必要在着力提升对外贸易的核心竞争力,加快构建全面开放、平等互利的多边自由贸易体系,积极争取更多WTO成员国承认中国市场经济地位等方面作出努力。
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关键词
TPP
商品出口贸易
出口竞争力
创新发展
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职称材料
中国,不死的太阳神鸟
2
作者
叶佳豪
《课堂内外(创新作文)(高中版)》
2010年第6期32-33,共2页
本期题目 阅读下面文字,根据要求作文。(60分) 继北京奥运会之后,上海世博会又一次成为了世界的焦点。 这次由中国举办世博会,是世界对我们的信任,也是我们的机遇,它将向世界展示中华民族5000年的灿烂文明,
关键词
太阳神鸟
中国
上海世博会
北京奥运会
中华民族
世界
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职称材料
我的家乡
3
作者
叶佳豪
杨晓霞
《读写算(小学高年级)》
2017年第3期50-50,共1页
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职称材料
基于OBE理念的计算机类专业课程思政教学探索
被引量:
5
4
作者
郝慧君
叶佳豪
+2 位作者
陈佳
王周
陈伟
《计算机教育》
2022年第12期232-236,共5页
分析计算机专业及课程思政的教学现状和课程思政内涵,以UI前端设计课程为例,根据课程思政目标,立足课程特色,阐述如何充分挖掘核心思政元素、拓展课程宽度、强化课程思政教师队伍建设和实施深度,以完善计算机专业的思政育人体系。
关键词
课程思政
UI前端设计
思政育人
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职称材料
“SP+BOPPS+S”教学模式在UI前端设计课程的应用研究
5
作者
郝慧君
叶佳豪
+2 位作者
王周
张静也
陈伟
《创新创业理论研究与实践》
2024年第16期129-132,共4页
该文分析了计算机专业的教学现状,进而以UI前端设计课程为例,使用“SP+BOPPS+S”教学模式,解决传统课堂教学存在的问题。课程组以学生为中心,构建SPOC(小规模个性化在线课程)在线课程资源,并在教学过程中融入思政元素,通过改革教学方式...
该文分析了计算机专业的教学现状,进而以UI前端设计课程为例,使用“SP+BOPPS+S”教学模式,解决传统课堂教学存在的问题。课程组以学生为中心,构建SPOC(小规模个性化在线课程)在线课程资源,并在教学过程中融入思政元素,通过改革教学方式,学生在课程中表现出更高的参与度和主动性,并且在课程知识掌握和实践技能提升方面取得了显著的进步。课程达成了知识传授、能力培养和价值塑造的教学目标,教学效果改善明显。
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关键词
“SP+BOPPS+S”
UI前端设计
思政元素
知识传授
能力培养
价值塑造
原文传递
大战“瞌睡虫”
6
作者
叶佳豪
《小学生时代》
2005年第12期55-55,共1页
关键词
蚂蚁
老师
战术
完小
失败
精神
武松
声音
珠穆朗玛峰
眼睛
原文传递
赏荷
7
作者
叶佳豪
《小学生优秀作文(低年级版)》
2015年第11期30-30,2,共1页
夏天过去了,秋天来了。但我还记得那次赏荷的经历。那一天,太阳火辣辣的,热得我们哪儿都不想去。可不知道什么时候,外面飘起了蒙蒙的细雨。雨后,我感觉特别的凉爽。我和爸爸妈妈计划一起去看荷花。
关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
课外阅读
原文传递
题名
TPP对中国商品出口贸易的影响及应对策略
1
作者
宋树理
叶佳豪
机构
浙江外国语学院国际商学院
出处
《浙江外国语学院学报》
2017年第1期88-94,112,共8页
基金
教育部人文社会科学研究青年项目(15YJC790089)
文摘
出口相似度和出口比较优势的对比研究发现,虽然中国与部分TPP成员国具有较强的贸易互补性,但是在机电产品等出口贸易中,中国的部分传统优势正在被削弱。面临TPP对中国商品出口贸易形成的严峻挑战,有必要在着力提升对外贸易的核心竞争力,加快构建全面开放、平等互利的多边自由贸易体系,积极争取更多WTO成员国承认中国市场经济地位等方面作出努力。
关键词
TPP
商品出口贸易
出口竞争力
创新发展
Keywords
TPP
export trade of commodities
export competition
innovative development
分类号
F745.11 [经济管理—国际贸易]
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职称材料
题名
中国,不死的太阳神鸟
2
作者
叶佳豪
出处
《课堂内外(创新作文)(高中版)》
2010年第6期32-33,共2页
文摘
本期题目 阅读下面文字,根据要求作文。(60分) 继北京奥运会之后,上海世博会又一次成为了世界的焦点。 这次由中国举办世博会,是世界对我们的信任,也是我们的机遇,它将向世界展示中华民族5000年的灿烂文明,
关键词
太阳神鸟
中国
上海世博会
北京奥运会
中华民族
世界
分类号
K878 [历史地理—考古学及博物馆学]
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职称材料
题名
我的家乡
3
作者
叶佳豪
杨晓霞
机构
江苏省海门市刘浩中心小学
出处
《读写算(小学高年级)》
2017年第3期50-50,共1页
分类号
G624.75 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
基于OBE理念的计算机类专业课程思政教学探索
被引量:
5
4
作者
郝慧君
叶佳豪
陈佳
王周
陈伟
机构
温州商学院信息工程学院
出处
《计算机教育》
2022年第12期232-236,共5页
基金
浙江省2020年度省级—流课程项目“UI前端设计”(SJ2020YLKC08)。
文摘
分析计算机专业及课程思政的教学现状和课程思政内涵,以UI前端设计课程为例,根据课程思政目标,立足课程特色,阐述如何充分挖掘核心思政元素、拓展课程宽度、强化课程思政教师队伍建设和实施深度,以完善计算机专业的思政育人体系。
关键词
课程思政
UI前端设计
思政育人
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
“SP+BOPPS+S”教学模式在UI前端设计课程的应用研究
5
作者
郝慧君
叶佳豪
王周
张静也
陈伟
机构
温州商学院
出处
《创新创业理论研究与实践》
2024年第16期129-132,共4页
基金
浙江省2020年度省级一流课程“UI前端设计”(SJ2020YLKC08)
浙江省教育科学规划2023年度规划课题“基于OBE理念的计算机类专业课程思政研究与探索——以UI前端设计课程为例”(2023SCG205)
文摘
该文分析了计算机专业的教学现状,进而以UI前端设计课程为例,使用“SP+BOPPS+S”教学模式,解决传统课堂教学存在的问题。课程组以学生为中心,构建SPOC(小规模个性化在线课程)在线课程资源,并在教学过程中融入思政元素,通过改革教学方式,学生在课程中表现出更高的参与度和主动性,并且在课程知识掌握和实践技能提升方面取得了显著的进步。课程达成了知识传授、能力培养和价值塑造的教学目标,教学效果改善明显。
关键词
“SP+BOPPS+S”
UI前端设计
思政元素
知识传授
能力培养
价值塑造
Keywords
“SP+BOPPS+S”
UI front-end design
Ideological and political elements
Knowledge teaching
Ability cultivation
Value shaping
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
大战“瞌睡虫”
6
作者
叶佳豪
机构
浙江湖州市织里镇东乔完小
出处
《小学生时代》
2005年第12期55-55,共1页
关键词
蚂蚁
老师
战术
完小
失败
精神
武松
声音
珠穆朗玛峰
眼睛
分类号
G624.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
赏荷
7
作者
叶佳豪
机构
浙江省宁海县实验小学教育集团金桥校区二年级一班
出处
《小学生优秀作文(低年级版)》
2015年第11期30-30,2,共1页
文摘
夏天过去了,秋天来了。但我还记得那次赏荷的经历。那一天,太阳火辣辣的,热得我们哪儿都不想去。可不知道什么时候,外面飘起了蒙蒙的细雨。雨后,我感觉特别的凉爽。我和爸爸妈妈计划一起去看荷花。
关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
课外阅读
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
TPP对中国商品出口贸易的影响及应对策略
宋树理
叶佳豪
《浙江外国语学院学报》
2017
0
下载PDF
职称材料
2
中国,不死的太阳神鸟
叶佳豪
《课堂内外(创新作文)(高中版)》
2010
0
下载PDF
职称材料
3
我的家乡
叶佳豪
杨晓霞
《读写算(小学高年级)》
2017
0
下载PDF
职称材料
4
基于OBE理念的计算机类专业课程思政教学探索
郝慧君
叶佳豪
陈佳
王周
陈伟
《计算机教育》
2022
5
下载PDF
职称材料
5
“SP+BOPPS+S”教学模式在UI前端设计课程的应用研究
郝慧君
叶佳豪
王周
张静也
陈伟
《创新创业理论研究与实践》
2024
0
原文传递
6
大战“瞌睡虫”
叶佳豪
《小学生时代》
2005
0
原文传递
7
赏荷
叶佳豪
《小学生优秀作文(低年级版)》
2015
0
原文传递
已选择
0
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