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绿色木霉EU2-77纤维素酶对园艺废弃物的酶解特性分析
被引量:
1
1
作者
江新德
信丰学
+3 位作者
叶俊余
耿安利
何宁
李清彪
《厦门大学学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
北大核心
2011年第5期890-895,共6页
以溶剂萃取法对园艺废弃物进行预处理,利用本实验室自筛绿色木霉(Trichoderma viride)EU2-77产生的纤维素酶对预处理前后的园艺废弃物进行酶解.结果表明,经过预处理的园艺废弃物的酶解产物总还原糖收率为未预处理的22.55倍.绿色木霉EU2...
以溶剂萃取法对园艺废弃物进行预处理,利用本实验室自筛绿色木霉(Trichoderma viride)EU2-77产生的纤维素酶对预处理前后的园艺废弃物进行酶解.结果表明,经过预处理的园艺废弃物的酶解产物总还原糖收率为未预处理的22.55倍.绿色木霉EU2-77纤维素酶分别与商业菌株里氏木霉(T.reesei)RUT C30纤维素酶和商业酶进行酶解性能比较,得出该酶酶解总还原糖收率(316.4 mg/g)高于商业菌株里氏木霉RUT C30纤维素酶(232.4 mg/g)和商业酶Celluclast1.5L(239.6 mg/g);而与商业酶Celluclast 1.5L+Novozym188混合液酶解能力(331.6 mg/g)以及Celic Ctec酶解能力(303.2 mg/g)相差不大.绿色木霉EU2-77产生的纤维素酶可望在园艺废弃物的回收利用方面得到推广应用.
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关键词
绿色木霉
纤维素酶
酶解
园艺废弃物
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职称材料
高中生物教师专业化发展现实路径研究
2
作者
叶俊余
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第39期284-284,共1页
在高中学校的教学工作当中,教师是其中的主力军队伍,教师的专业化发展是推动整个高中学校教学质量提升的重要动力。本文重点针对高中生物教师专业化发展的具体实现路径展开分析和研究,希望为提高高中生物教学质量打下良好的基础。
关键词
高中生物
教师
专业化
路径
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职称材料
题名
绿色木霉EU2-77纤维素酶对园艺废弃物的酶解特性分析
被引量:
1
1
作者
江新德
信丰学
叶俊余
耿安利
何宁
李清彪
机构
厦门大学化学化工学院
义安理工学院生命与化学技术学院
厦门大学化学生物学福建省重点实验室
出处
《厦门大学学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
北大核心
2011年第5期890-895,共6页
基金
TOTE Model Project Singapore(T0801)
文摘
以溶剂萃取法对园艺废弃物进行预处理,利用本实验室自筛绿色木霉(Trichoderma viride)EU2-77产生的纤维素酶对预处理前后的园艺废弃物进行酶解.结果表明,经过预处理的园艺废弃物的酶解产物总还原糖收率为未预处理的22.55倍.绿色木霉EU2-77纤维素酶分别与商业菌株里氏木霉(T.reesei)RUT C30纤维素酶和商业酶进行酶解性能比较,得出该酶酶解总还原糖收率(316.4 mg/g)高于商业菌株里氏木霉RUT C30纤维素酶(232.4 mg/g)和商业酶Celluclast1.5L(239.6 mg/g);而与商业酶Celluclast 1.5L+Novozym188混合液酶解能力(331.6 mg/g)以及Celic Ctec酶解能力(303.2 mg/g)相差不大.绿色木霉EU2-77产生的纤维素酶可望在园艺废弃物的回收利用方面得到推广应用.
关键词
绿色木霉
纤维素酶
酶解
园艺废弃物
Keywords
Trichoderma viride
cellulase
enzymatic hydrolysis
horticultural waste
分类号
Q935 [生物学—微生物学]
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职称材料
题名
高中生物教师专业化发展现实路径研究
2
作者
叶俊余
机构
重庆市荣昌安富中学校
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第39期284-284,共1页
基金
*基金项目:“重庆市普通高中教育教学改革研究课题资助”和课题编号:2019CQJWGZ3075
文摘
在高中学校的教学工作当中,教师是其中的主力军队伍,教师的专业化发展是推动整个高中学校教学质量提升的重要动力。本文重点针对高中生物教师专业化发展的具体实现路径展开分析和研究,希望为提高高中生物教学质量打下良好的基础。
关键词
高中生物
教师
专业化
路径
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
绿色木霉EU2-77纤维素酶对园艺废弃物的酶解特性分析
江新德
信丰学
叶俊余
耿安利
何宁
李清彪
《厦门大学学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
北大核心
2011
1
下载PDF
职称材料
2
高中生物教师专业化发展现实路径研究
叶俊余
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019
0
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职称材料
已选择
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