发酵桔皮对酿酒酵母生长性能的影响研究

研究旨在通过添加新型生长刺激剂促进酵母生长,提升酵母的生长效率。通过向酵母培养基中添加发酵桔皮,探究发酵桔皮对酵母生长的影响,利用单因素试验、正交试验、响应面分析等方法对添加发酵桔皮的酵母培养基进行优化。结果表明:添加发酵桔皮后的优化培养基为:葡萄糖100.756 g/L、蛋白胨8 g/L、酵母浸膏11.906 g/L、发酵桔皮(干物质含量)1.906 g/L、无水硫酸镁2 g/L、尿素2 g/L、磷酸二氢钾5 g/L。培养基优化后酵母生物量达到最大,比未添加发酵桔皮的培养基提高了1.3倍。发酵桔皮可以作为酵母生长刺激剂提高酵母活菌浓度,缩短酵母进入对数生长期的时间,从而促进酵母饲料工业降本增效。

小学低段语文说话策略研究

语言的建构从说话开始。说话能力是小学生应该具备的基本能力,小学生语言表达能力的高低,对他今后的成长起着举足轻重的作用。因此,低年级说话训练十分重要,针对这一情况,我们在小学语文低段教学中采取多种策略,激发学生说话的兴趣,加强学生说话能力的培养。

“新基础”教育视野下集中识字的词语教学——从部编版《语文》小学一年级上册词语的教学分析

部编版《语文》重视语文核心素养,重建语文知识体系。学生从认识单字,到整体文本阅读的阶段,“词”这一语言单位的习得起着重要的过渡作用。因此词语教学一直贯穿于整个小学阶段的语文教学,部编版《语文》(下称“新语文教材”)小学一年级上册更是将组词作为语文能力训练提升到了一个新的高度。本文将从新教材的“语文园地”和课后习题等处的内容编排以及教法学法两方面分析新教材下的词语教学。

微博语境下反转新闻中的集体记忆研究——以重庆万州公交车坠江事件为例

文章将微博作为分析语境,选取2018年10月28日发生的重庆万州公交车坠江事件为反转新闻的案例,利用Python爬虫技术获取有关该事件的微博热搜及内容,试图分析在新闻的反转过程中,哪些力量参与了集体记忆的建构以及个体在其中的影响力。研究发现,虽然微博等自媒体平台的发展分割了传统媒体机构的集体记忆的建构权力,但官方机构号依然主导了集体记忆的建构,个体的影响力主要在于补充记忆层面。