基于核心素养培养的初中生物高效课堂构建策略

教学改革使得越来越多老师开始注重核心素养的培养,当前初中生物教学方面因为存在一些问题而导致整体效率偏低,因此需要结合核心素养这一理念来构建高效课堂。该文从了解当前我国部分初中在生物教学方面存在的一些问题入手,结合这些问题来探讨构建初中生物高效课堂的具体策略,致力于最大程度优化初中生物课堂教学效率和质量。