基于二次精简的散乱点云精简方法

在逆向工程中,点云精简是一个重要的步骤,精简的质量直接关系到后续曲面重构的效率.分析了常用的几种点云精简方法,并针对现有方法的不足,提出一种改进的方法.该方法使用PCA主成分析法,利用点的k邻域点集拟合切平面,将点到该平面距离作为判断特征点的依据进行初始精简,再利用均匀网格的方法对初始精简后的点云进行重采样处理,保留部分关键特征点.通过初始精简和后期精简两步法完成对点云的精简步骤,并通过实验验证了该方法的有效性.

综合性护理干预对前列腺电切术患者康复的影响

目的探讨综合性护理干预对前列腺电切术患者康复的影响。方法将80例行尿道前列腺电切术(TURP)患者随机分为对照组和观察组,各40例。对照组采用常规治疗和护理,观察组在此基础上给予综合性护理干预,并观察记录两组术后发生膀胱痉挛、下肢静脉栓塞、肺部感染、精神异常及引流管冲洗、留置导尿管、平均住院天数进行对比分析。结果两组干预后膀胱痉挛、下肢静脉栓塞、肺部感染、精神异常比较有显著性差异(P<0.01,P<0.05)。两组引流管冲洗、留置导尿管、平均住院天数比较有显著性差异(P<0.001,P<0.05)。观察组术后并发症发生率为10%,对照组为70%,两组比较有显著性差异(P<0.05)。结论综合性护理干预有利于减少术后并发症的发生,可缩短患者术后康复的时间。

《温度》教学设计案例

本课是义务教育课程标准实验教科书北师大版小学数学四年级上册第7单元“生活中的负数”第一课时《温度》（第84页、85页）。在师生熟悉的生活情境中，了解负数的意义，初步学会用正、负数表示日常生活中具有相反意义的量；会正确地读、写负数。使学生在具体的生活情境中，经历数学化、符号化的过程，体会负数产生的必要性。会比较温度背景下两个负数的高低。经历负数的发现、认识过程，感知知识与生活以及知识与知识之间密切联系，体验探究发现和迁移推理的学习方法。了解数学知识的产生过程，激发学生学习的兴趣，感受生活中处处有数学，培养学生自主学习的意识和创新意识。

一种碳质组分分析仪高温炉的研究

根据碳质组分分析仪的原理和仪器应用的实际需要,设计了一种能够用于OC/EC分析仪的新型轻质化、易加工、成本低的加热炉,经过使用比例-积分-微分(PID)温控算法进行加热实验得出其升温速率可达10℃/s,温度多次测量结果的相对标准偏差较小,综合研究了高温炉的隔热性能、温控的稳定性、一致性以及前后炉之间的互扰温度特性等,均达到仪器设备的要求,因此,本研究设计的高温炉可以用于碳质在线分析仪对碳质组分进行长期监测。