老年人鼻内窥镜鼻窦手术围手术期的护理

目的探讨老年鼻窦炎鼻息肉患者行鼻内窥镜鼻窦手术的围手术期有效的护理措施。方法回顾分析161例经鼻内窥镜鼻窦手术的老年患者围手术期的护理措施。结果本组患者经鼻内窥镜鼻窦手术后恢复良好,没有出现护理并发症。结论老年人施行鼻内窥镜鼻窦手术是行之有效的手术方法,围手术期正确护理对患者术后恢复,预防并发症,提高生活质量非常重要。

老年人鼻内窥镜鼻窦手术围手术期的护理

随着鼻内窥镜手术技术的不断完善，其临床治疗效果明显，对受者的年龄也逐渐放宽，鼻内窥镜鼻窦手术为老年鼻窦炎鼻息肉的治疗提供了一个有效手段。现将本院161例经鼻内窥镜鼻寞手术的老年患者的围手术期护理总结如下。

化疗药物外渗的原因分析及护理

目的对肿瘤静脉化疗药物外渗进行临床观察和原因分析,提出化疗药物外渗防治措施,降低化疗药物外渗对肿瘤患者的损伤。方法分析了38例患者化疗药物外渗的发生原因、临床表现、处理措施等,认为药物毒性因素、操作损伤血管因素、患者活动不当等是化疗药物外渗的主要原因,并对患者进行了及时的治疗护理干预。结果38例药物外渗患者有8例红肿疼痛经早期紧急处理后症状缓解;20例经冷热敷局部红肿、水疱消失,疼痛缓解,皮肤损伤逐渐愈合;8例溃疡经对症处理后创面愈合;只有2例出现局部坏死。结论提高护理人员技术水平,加强管理和宣教,可以减少化疗药物外渗的发生,采取紧急综合处理可减轻化疗药物外渗的损伤。

患者及家属术前谈话的心理反应调查与对策

目的通过对术前患者及其家属的调查,了解其心理反应和所产生的结果,探讨术前谈话医患沟通技巧,提高医护人员的沟通水平,预防医疗纠纷的发生,构建和谐医患。方法应用自制调查表调查85例手术同意书签字者的基本心理状况,根据调查结果进行手术知情、认同情况分类及相关情况分析。结果大部分手术同意书签字者对手术情况了解和认同,但仍存在不了解的情况,尤其文化水平低者。大部分签字者要求理解手术相关服务措施。结论加强医护人员心理知识及沟通技巧的培训十分必要,这是做好医患沟通,更好地提供医疗服务,创建和谐医患关系的基础。

金属-苯配合物的密度泛函理论研究

用密度泛函理论 (DFT/BLYP)在 6 - 31G基组水平上研究了金属原子 -苯与离子 -苯配合物的气相电子转移过程 ,得到了M(Li,Na,Mg) -C6H6和M+-C6H6络合物以及它们之间电子转移过程中的先驱络合物的最优几何构型和电子结构 .同时利用线性坐标确定了过渡态的结构 .结果表明 :DET方法计算得到的单体即原子 (离子 ) -苯的构型同MP2结果较为一致 .通过分析过渡态及单体的原子上的电荷分布 ,对电子转移的反应机理进行了探讨 ,给出了反应活化能及电子转移反应的耦合矩阵元 。

儿童外伤性泪小管断裂的护理体会

儿童外伤性泪小管断裂是儿童眼外伤常见病症之一，断裂后的泪小管若未及时吻合，会造成终身泪溢，泪小管断裂吻合术后护理恰当，按期拔除支撑义管，能提高儿童外伤性泪小管断裂吻合术的成功率团。本次研究共收治儿童外伤性泪小管断裂伴眼睑外伤38例，予以施行泪小管断裂吻合术及眼睑清创缝合整复术，术后精心治疗和护理，取得良好效果，现将护理体会报道如下。

P504s结合P63在前列腺癌诊断中的临床价值

目的探讨P504s和P63结合免疫组化染色在前列腺良、恶性病变鉴别诊断中的意义。方法采用免疫组化方法检测P504s和P63在72例不同前列腺肿瘤中的表达情况。结果P63在56例良性前列腺增生及不典型增生(PIN)的腺泡及导管周围染色皆呈阳性,而P504s染色皆呈阴性;P504s在前列腺癌16例中染色皆呈阳性,而P63只有2例显色局灶性阳性,其余皆呈阴性,P504s弥补P63在前列腺癌鉴别诊断。结论P504s结合P63检测可明显提高前列腺癌诊断的正确性。

提前消费，网上信用来埋单

网上信用好使吗？ 贷款授信几分钟就可完成，网络信用消费可以弥补传统个人信用消费覆盖面的不足。广东中山的邱兰是90后全职妈妈，她在网上看中一套1000多元的云纱蚕丝连衣裙。最终，邱兰选择了蚂蚁金服的网上信用消费产品——“花呗”，通过分期付款提前消费。

医院传染病漏报原因分析及防范对策

d传染病报告制度是国家疾病预防工作的一个关键环节，及时有效的疫情信息对正确识别、处理传染病疫情十分重要6[1,2]。为了有效提高报卡质量，检查和督促临床医师在紧张繁忙的临床工作中不漏报传染病，长航总医院每月组织门诊、住院部传染病漏报自查工作，现分析如下。

人行道还有吗

改善人行道的通行状况光靠政府部门的努力还不够，还应多提倡企业与社会公益组织的参与。通过市场化运作与志愿者的监督服务，使人行道管理更有效率。

当前农村学前教育发展问题及其应对策略

在我国农村的教育中,因其地区落后、基础设施差及师资力量薄弱等问题,延缓了学前教育的发展,快速推动农村的学前教育已成为农村教学的主要任务。本文就此进行了探讨与研究,旨在合理规划并推动学前教育的发展。