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机用ProTaper镍钛锉和不锈钢K锉手扩法在磨牙根管治疗中的效果比较 被引量:4
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作者 叶华海 许伟强 《中国当代医药》 2018年第24期63-65,共3页
目的探讨机用Pro Taper镍钛锉与不锈钢K锉手扩法在磨牙根管治疗中的临床疗效。方法选取2017年1~12月我院进行磨牙根管治疗的患者共112例,患牙120颗。按照患者就诊顺序随机分为镍钛锉组(56例,患牙61颗)与不锈钢组(56例,患牙59颗),分别使... 目的探讨机用Pro Taper镍钛锉与不锈钢K锉手扩法在磨牙根管治疗中的临床疗效。方法选取2017年1~12月我院进行磨牙根管治疗的患者共112例,患牙120颗。按照患者就诊顺序随机分为镍钛锉组(56例,患牙61颗)与不锈钢组(56例,患牙59颗),分别使用机用Pro Taper镍钛锉与不锈钢K锉手扩法治疗,比较两组患者的根管治疗效果。结果镍钛锉组患者的根管预备时间、根管填充时间均明显低于不锈钢组,且镍钛锉组患者的根管预备形态良好率明显高于不锈钢组,差异均有统计学意义(P<0.05)。镍钛锉组患者的器械分离率低于不锈钢组,且镍钛锉组患者的恰填充率明显高于不锈钢组,差异均有统计学意义(P<0.05)。两组患者的根管术后1、3 h的疼痛率比较,差异均无统计学意义(P>0.05);镍钛锉组患者术后24、72 h的疼痛率分别明显低于不锈钢组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论机用Pro Taper镍钛锉在磨牙根管治疗中具有较好的临床效果,缩短了根管预备及填充时间,能提高根管预备形态的良好率及恰填充率,降低术后疼痛的发生率,安全可靠,值得临床推荐使用。 展开更多
关键词 PROTAPER 镍钛锉 不锈钢K锉 根管治疗 随机
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一次性根管治疗术和传统多次性根管治疗术治疗根尖周炎的优劣差异 被引量:10
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作者 叶华海 许伟强 《中国医药科学》 2018年第14期243-245,共3页
目的评价一次性根管治疗术以及传统多次性根管治疗术治疗根尖周炎的优劣差异。方法回顾性分析100例2015年8月~2017年7月我院口腔科收治的慢性根尖周炎患者(患牙106颗),按手术方法不同为观察组和对照组,其中观察组53颗患牙,采用一次性根... 目的评价一次性根管治疗术以及传统多次性根管治疗术治疗根尖周炎的优劣差异。方法回顾性分析100例2015年8月~2017年7月我院口腔科收治的慢性根尖周炎患者(患牙106颗),按手术方法不同为观察组和对照组,其中观察组53颗患牙,采用一次性根管治疗术进行治疗,对照组53颗患牙,采用传统多次性根管治疗术进行治疗,对比患者施行手术后有效率、疼痛发生率、复诊次数及疼痛持续时间等指标。结果观察组有效率为94.34%,对照组有效率为96.23%,两组治疗后有效率相比较差异无统计学意义(P>0.05)。两组患者术后7d、6个月疼痛的发生率相比差异无统计学意义(P>0.05)。术后对所有患者进行随访,两组疼痛持续时间相比差异有统计学意义(P<0.05),观察组复诊次数明显少于对照组,两组相比差异有统计学意义(P<0.05)。结论在慢性根尖周炎的治疗上,一次性根管治疗术以及传统多次性根管治疗术疗效并无差异,但一次性根管治疗术可明显缩短患者痛疼持续时间,增加手术的成功率,更值得推广实施。 展开更多
关键词 一次性根管治疗术 传统多次性根管治疗术 根尖周炎 疗效
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动物检疫执法现状与思考
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作者 叶华海 《畜牧市场》 2005年第8期159-160,共2页
完善检疫法制体系,加强动物检疫执法,促进畜牧经济发展和全县社会经济建设,保障人民群众身体健康,是检疫人员光荣而神圣的职责。本文对我县检疫执法现状进行了调查,分析了当前检疫执法存在的问题,同时提出了解决的办法和措施,其目的是... 完善检疫法制体系,加强动物检疫执法,促进畜牧经济发展和全县社会经济建设,保障人民群众身体健康,是检疫人员光荣而神圣的职责。本文对我县检疫执法现状进行了调查,分析了当前检疫执法存在的问题,同时提出了解决的办法和措施,其目的是探索加强动物检疫执法的一些新的想法,为进一步改革现有检疫执法模式提供可供参考的依据。 展开更多
关键词 检疫执法 动物 现状 法制体系 经济建设 经济发展 身体健康 人民群众 检疫人员 执法模式
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图形计算器的应用——以“方程的根和函数的零点”的教学设计为例
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作者 叶华海 《数理天地(高中版)》 2022年第3期63-64,共2页
本文以“方程的根和函数的零点”的教学设计为例,探讨引入图形计算器的数学教学设计优化,通过图形计算器将传统数学课堂难以展现的数学内容快捷直观地展现,在教学中适时地使用HP-Prime图形计算器的函数图像、数值运算、CAS运算、数据采... 本文以“方程的根和函数的零点”的教学设计为例,探讨引入图形计算器的数学教学设计优化,通过图形计算器将传统数学课堂难以展现的数学内容快捷直观地展现,在教学中适时地使用HP-Prime图形计算器的函数图像、数值运算、CAS运算、数据采集器等功能,优化数学课堂教学. 展开更多
关键词 图形计算器 教学设计优化 课堂教学
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现代根管治疗术联合米诺环素根管注入在牙周牙髓综合征患者中的应用价值分析 被引量:3
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作者 许伟强 叶华海 《中国实用医药》 2020年第20期59-61,共3页
目的探讨现代根管治疗术联合米诺环素根管注入在牙周牙髓综合征患者中的临床效果。方法60例牙周牙髓综合征患者,按照随机数字表法分为对照组和观察组,各30例。对照组给予现代根管治疗术联合牙周袋内局部注射盐酸米诺环素,观察组给予现... 目的探讨现代根管治疗术联合米诺环素根管注入在牙周牙髓综合征患者中的临床效果。方法60例牙周牙髓综合征患者,按照随机数字表法分为对照组和观察组,各30例。对照组给予现代根管治疗术联合牙周袋内局部注射盐酸米诺环素,观察组给予现代根管治疗术联合米诺环素根管注入。比较两组临床疗效、牙周指数及不良反应发生情况。结果观察组患者治疗总有效率93.33%显著高于对照组的73.33%,差异具有统计学意义(P<0.05)。治疗后,两组菌斑指数(PLI)、牙龈指数(GI)、牙周袋探诊深度(PD)均小于治疗前,差异具有统计学意义(P<0.05);且观察组患者PLI、GI、PD分别为(0.64±0.20)、(0.63±0.19)、(2.49±0.38)mm,均明显小于对照组的(0.81±0.29)、(0.91±0.29)、(3.11±0.41)mm,差异均有统计学意义(P<0.05)。观察组患者不良反应发生率为6.7%(2/30),对照组为10.0%(3/30),比较差异无统计学意义(P>0.05)。结论现代根管治疗术联合米诺环素根管注入能显著提高牙周牙髓综合征患者的临床治疗效果,且不增加不良反应。 展开更多
关键词 米诺环素 根管治疗术 牙周牙髓综合征 现代根管治疗术
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口腔溃疡采用表皮生长因子甘草锌复合膜治疗的临床观察 被引量:2
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作者 许伟强 叶华海 《数理医药学杂志》 2015年第12期1749-1751,共3页
目的:对口腔溃疡采用表皮生长因子甘草锌复合膜治疗的临床效果进行观察.方法:选取医院于2013年2月-2015年2月收治的患有口腔溃疡的患者100例.通过随机分配的方法,将其分为实验组与对照组各50例.通过对实验组使用表皮生长因子甘草锌复... 目的:对口腔溃疡采用表皮生长因子甘草锌复合膜治疗的临床效果进行观察.方法:选取医院于2013年2月-2015年2月收治的患有口腔溃疡的患者100例.通过随机分配的方法,将其分为实验组与对照组各50例.通过对实验组使用表皮生长因子甘草锌复合膜进行治疗,而对照组则使用冰硼散外敷的治疗方式.对两组患者在溃疡愈合疼痛消失以及改善进食的时间进行对比,并对比两组患者治疗后不良反应发生情况.结果:实验组患者的治疗效果,优于对照组患者.两组疗效差异具有统计学意义.结论:表皮生长因子甘草锌复合膜治疗口腔溃疡,可以加快溃疡愈合的时间,减轻患者痛感,并对患者饮食起到一定改善作用,降低不良反应发生概率,适宜于在临床上推广. 展开更多
关键词 表皮生长因子 甘草锌复合膜治 口腔溃疡
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老年人牙髓塑化治疗慢性根尖周炎的临床分析 被引量:1
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作者 严杰文 叶华海 《数理医药学杂志》 2016年第7期972-973,共2页
目的:探究老年人牙髓塑化治疗慢性根尖周炎的临床疗效。方法:选取某院2010年1月~2012年1月收治的100例慢性根尖周炎患者,全部患者的年龄都超过60岁,并随机的将其分为两组,甲组采用塑化治疗,乙组采用根管治疗,每组50例(50颗牙),术... 目的:探究老年人牙髓塑化治疗慢性根尖周炎的临床疗效。方法:选取某院2010年1月~2012年1月收治的100例慢性根尖周炎患者,全部患者的年龄都超过60岁,并随机的将其分为两组,甲组采用塑化治疗,乙组采用根管治疗,每组50例(50颗牙),术前全部都进行X线片的拍摄,根据樊明文主编的《牙体牙髓病学》的治疗方法为标准。结果:甲组的治愈率明显低于乙组,两组对比差异不具有统计学意义(P〉0.05),甲组3年治愈率明显低于对照组,两组对比差异具有统计学意义(P〈0.05)。讨论:老年人牙髓塑化治疗慢性根尖周炎的临床效果不佳。 展开更多
关键词 老年人 牙髓塑化治疗 慢性根尖周炎
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开启心灵的钥匙
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作者 叶华海 《江西教育(教学版)(B)》 2011年第4期47-47,共1页
小时候,因为父亲是老师,家里储藏最多的教育杂志就是《江西教育》,最早学到的四个字也是"江西教育"。看着父亲深夜在油灯下阅读这本书,却不给我讲故事,年幼的我愤愤地指着这本书问父亲:"爸爸,它比我还重要吗?为什么你一有时间就跟... 小时候,因为父亲是老师,家里储藏最多的教育杂志就是《江西教育》,最早学到的四个字也是"江西教育"。看着父亲深夜在油灯下阅读这本书,却不给我讲故事,年幼的我愤愤地指着这本书问父亲:"爸爸,它比我还重要吗?为什么你一有时间就跟它在一起?" 展开更多
关键词 《江西教育》 钥匙 心灵 教育杂志 父亲 讲故事 老师
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