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如何激发小学生英语学习的兴趣
1
作者
叶南容
《新教育(海南)》
2008年第4期56-56,共1页
一、创设真实情景,培养兴趣 英语的交际离不开语言的情景.任何有意义的语言交际活动都是特定的情景中进行的。要在课堂上尽量营造出一种轻松和谐的气氛.寓教于乐,让学生在真实、生动的语言环境中开发智力.培养兴趣.
关键词
英语学习
小学生
语言交际活动
激发
寓教于乐
开发智力
语言环境
培养
原文传递
题名
如何激发小学生英语学习的兴趣
1
作者
叶南容
机构
文昌市第二小学
出处
《新教育(海南)》
2008年第4期56-56,共1页
文摘
一、创设真实情景,培养兴趣 英语的交际离不开语言的情景.任何有意义的语言交际活动都是特定的情景中进行的。要在课堂上尽量营造出一种轻松和谐的气氛.寓教于乐,让学生在真实、生动的语言环境中开发智力.培养兴趣.
关键词
英语学习
小学生
语言交际活动
激发
寓教于乐
开发智力
语言环境
培养
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
H319 [语言文字—英语]
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作者
出处
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1
如何激发小学生英语学习的兴趣
叶南容
《新教育(海南)》
2008
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