让中学生喜欢读书

在阅读教学实践中,教师的最大作用应是如何激发学生的读书兴趣,自觉地阅读,主动挑选适合自己的书来读。学语文的根只有扎在丰富的课外阅读中,扎在中外名著中,从中吸取精华,加以生发,才能有所收获。要让学生如饥似渴地读书,就看我们教师怎么去影响和指导他们了。

真情实感是作文教学之本

作文教学是培养学生语文素质最为重要的领域,不管是课文的学习,还是语、修、逻的学习,最终都将在学生作文中得到充分体现并显示其高低优劣。基于此,在作文教学中。

去“浮华” 求“真淳”——对初中作文教学的思考

假花尽管美艳,但缺少生命的活力;假话尽管动听,但缺乏生活的激情;虚假的作文更是面目可憎.长久以来,假大空的现象一直充斥着中学生的作文,很少听到他们发自内心的声音!学生的写作热情有减无增,导致老师也怕布置作文,怕批改作文,因为读者这样一篇篇虚假、浮华、无病呻吟的,情感、文采上都苍白无力的作文,老师也味同嚼腊.……

也谈语文教学中的"情感教育"

语文教学活动自始至终离不开认知教育和情感教育,二者密切配合,缺一不可.然而,在实际课堂教学中,人们往往只重视认知教育,而忽视情感教育,特别是在升学考试压力下,情感教育常常被遗忘,这使得一篇篇血肉丰满的课文被肢解成字、词、句的枯燥解说.