大学英语课堂中游戏教学的意义与运用

游戏教学具有消除学生的心理压力,营造轻松愉悦的学习氛围,提高学习兴趣和效率,发掘、锻炼学生能力等作用。科学设计,巧妙地将游戏运用于英语教学中,有助于提高学生学习英语的积极性和主动性,改善课堂教学效果,从而达到提高学生语言交际能力的目的。

语篇衔接模式在异化翻译中的理解和应用

异化翻译是翻译中的一项很大的课题。本文着重于中译英中语法关系的内在翻译,这对于保持典型中国文化的象征性是很必要的。成功的异化翻译取决于对等语言词汇的象征体的衔接力度。

如何有效使用大学英语阅读材料来调动学生英语阅读兴趣

阅读能力的提高跟阅读兴趣有很大的联系,阅读兴趣的培养又跟阅读材料有很大的联系。因此,通过调查研究,找出目前阅读教学材料中存在的问题,提出一些选择阅读材料的原则,培养学生的阅读兴趣,从而提高学生英语阅读能力。

英汉公益广告修辞手法比较与翻译

公益广告以社会关注的问题为核心,通过媒介以广告的方式引起公众注意并改变公众的态度和行为促进社会健康持续发展。在公益广告设计中,修辞手法的广泛使用是公益广告的一个重要特征。由于受自身民族语言文化的制约与影响,英汉公益广告又各自有风格特点。本文通过英汉广告修辞手法的比较,以期在公益广告理解与翻译中,把握其自身的特点。

浅析文章标题的英译

标题常常用语简洁明快,有时还加以适当的对比、仿拟等修辞手法对作品进行了高度的概括和归纳,往往富含许多深刻的意义和奇妙的效果。而它也在很大的程度上影响读者决定对该作品阅读与否的取舍。文章标题的翻译也就显得尤为重要,既要最大限度地保留原题语言和文化的形式与内容,也要能吸引译语读者的眼球,这就需要译者具有相当的灵活思维和功底。

海明威《老人与海》的人性情怀解读

海明威于1899年出生在美国一个乡村医生之家，他从小爱好广泛，性格也与其他的孩子不同，他长大后去当了兵，还参加了第一次世界大战，但他并不喜欢战争，他有着一颗非常友善的心。正因为如此，他开始了文学创作之路，通过文章把他内心对世界和平的向往表达出来。海明威是一位著名的且有自己独特个性的作家，《老人与海》是1951年他在古巴写的一篇中篇小说，后来在1952年出版，成为海明威最著名的作品之一。这篇小说描绘的是一位老渔夫和一条大鱼在大海里搏斗的故事。作品的问世，也使海明威在世界文学界获得了卓越的荣誉，并且在1953年和1954年分别荣获了美国普利策奖和诺贝尔文学奖，从而奠定了他杰出文学家的地位。

浅论舍伍德·安德森之短篇小说《鸡蛋》

"美国梦"是20世纪美国文学的主题。而作为舍伍德·安德森的优秀代表作之一的短篇小说《鸡蛋》就是表现"美国梦"这一主题的力作。小说运用象征主义手法成功塑造了"我"的父亲这样一个人物形象,他屡遭失败和挫折,生活处境既悲惨又滑稽。小说主要通过一个鸡蛋来表现父亲美国梦的破灭,从而更加深刻地披露了"美国梦"的虚妄性和残酷性。

解读纳博科夫《洛丽塔》中的爱情主义观

《洛丽塔》这部小说是20世纪50年代由美国著名作家纳博科夫发表在巴黎当地报刊上的一部经典之作。小说主要讲述了一个纯真的12岁少女同其养父之间的一段畸形爱情故事。故事一开始，作者就将男女主人公之间相遇、相知以及各自的目的娓娓道来。因种种原因男女主人公今生注定擦肩而过，无缘相伴终生。虽然如此，他们却站在“欲望”的支点上找寻到了彼此的共同语言，但也终因两人各怀鬼胎，注定了他们之间的爱情是以悲剧收尾。这部小说一经发表就引起很大争议，并被当时美国批评界誉为当前后现代主义的经典之作。