数智时代基于课程思政的高中数学教学

本文阐述了数智时代高中数学思政融合适应时代发展要求,落实立德树人根本任务的需要,提升数学教学质量重要途径的必要性。提出数智时代课程思政融入高中数学教学在培养全面发展人才、增强学生民族自豪感和文化自信、培养学生的创新精神和实践能力、提升学生的社会责任感和公民意识的价值与意义。同时分析了数智时代高中数学教学的数智化资源丰富、凸显个性化学习需求、互动与协作更加便捷、教学方式多元化、学习方式多样化的特点与面临教师的数智素养要求提高、教学内容的筛选与整合、学生自主学习能力的培养、预防信息干扰与沉迷、数智技术更新快及鸿沟问题、教学质量评估的挑战。探索了数智时代基于课程思政的高中数学教学实施要深入挖掘数学学科的思政元素,利用数智技术优化思政融合方式,数智技术助力创设思政情境与实践活动,注重思政融合的巧妙性和循序渐进性,数智技术赋能教学评价的改进与完善的策略。结合数智技术在高中数学思政教育中的应用案例,阐述了在数智技术助力下如何在高中数学教学中实现知识传授与价值引领的有机统一,为高中数学教学模式的创新及教学改革提供有益的参考。

TMCP钢各向异性对超声波折射角的影响

TMCP(热轧制工艺)钢具有高强度高韧性的特点,常用于制作厚钢板。TMCP钢在超声传播特性上呈现各向异性,超声波沿钢板轧制方向和垂直轧制方向的声速、折射角不同。设计并开展了试验,研究TMCP钢各向异性对超声波斜探头折射角的影响。试验结果验证了折射角随TMCP钢轧制方向和厚度变化的规律,为TMCP钢的超声波横波检测提供了参考。

复方癣敌治疗体股癣疗效观察

复方癣敌治疗体股癣疗效观察广东梅州市卫生防疫站皮肤科（５１４０２１）叶国章１９９２年１月～１９９４年６月，我科应用自己配制的复方癣敌软膏，治疗体股癣３２例，现报告如下。临床资料：３２例均为门诊病例，男女之比为２７∶５，年龄１～６５岁。病程７天～３年。...

智能网技术的应用和网络建设的思考

上海贝尔智能网专集智能网作为一种新兴技术,被我国通信界所重视。上海贝尔公司与国内一些研究机构和厂商一样,投入了大量的人力、物力致力于智能网技术的研究、标准的形成和产品的开发,相继推出了自己的产品及解决方案.为我国骨干网与省内网的智能网建设提供了技术支持和解决方案。以下三篇文章,从智能网基本概念、智能网设备、选型组网、业务范围以及技术应用展望等多方面,具体地介绍了上海贝尔公司智能网的研究与产品开发情况,既有理论分析又有应用案例,相信对读者会有所裨益。

智能网技术简介

一、Alcatel智能网的基本概念随着交换技术日新月异的发展,网络运营部门在如何向广大客户提供强大而又灵活的先进业务方面,正面临着一场挑战,他们提出的解决方案必须能立即在全球范围内方便而又经济地实施.所以,他们要最大限度地利用现有的网络资源,确保近期和远期的必要投资都会有所收益.

Monel 400合金焊接工艺评价

因Monel 400合金的焊接性较差,须选择合适的焊接工艺和质量控制措施。对Monel 400合金管材进行了对接接头的钨极气体保护焊试验及焊缝性能测定,并通过拉伸试验、摆锤冲击试验、弯曲试验等研究焊缝机械性能。结果表明:使用ERCuNi-7焊丝作为填充金属,其焊缝机械性能满足ASME规范要求的下限值;同时探索出最佳焊接工艺参数,并提出焊接过程中的质量控制措施。

浅谈高中数学核心素养在“问题——互动”教学中的培育

数学教学旨在对学生的思维能力、逻辑能力进行有效的培养,并且让学生利用在数学课堂所学习到的知识,增强理性感知能力,能够在面对生活当中一些问题的时候,通过科学的方式进行解决。在进行数学教学的过程中,教师需要将问题精心打磨,不仅需要给予学生一定的思考空间更需要把握其与学生的互动性,提出的问题不仅要引起学生的深层次思考和共鸣,更需要激发学生的参与兴趣和互动热情,这要求教师从整体上把握问题的关联性。