把握“用分数表示”的实质

多数教师认为，此题是一道“不好的题”。其一，题目没有指明用分数表示什么，应像课本一样指明“用分数表示图1中的涂色部分”（参看北师大版三年级下册第58页的表述），或“用分数表示空白部分”，或“用分数表示阴影与空白的关系”。其二，题目中没有标明点的位置或给出具体的数量关系。我们认为，若将题目改为“如图2，能不能用分数表示涂色部分？（点E、F别为正方形ABCD的边的中点）”，