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谈如何在小学阶段培养学生错题整理习惯 ——以语文学科为例
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作者 叶坚榕 《好日子》 2021年第33期95-95,共1页
失败是成功之母。在学习小学语文的过程中,无论是期中测试、课后习题测试或者是期末考试,无可避免地会出现一些学生做错题的现象,但也正是基于这些错题,才可以让学生认识到自己语文学习中的不足,便于查漏补缺,向完善自身语文素养方面更... 失败是成功之母。在学习小学语文的过程中,无论是期中测试、课后习题测试或者是期末考试,无可避免地会出现一些学生做错题的现象,但也正是基于这些错题,才可以让学生认识到自己语文学习中的不足,便于查漏补缺,向完善自身语文素养方面更进一步。因此,指导学生建立错题集,培养学生良好的错题整理习惯,就显得尤为必要。 展开更多
关键词 小学语文 错题整理 习惯培养
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谈如何在小学阶段培养学生错题整理习惯——以语文学科为例
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作者 叶坚榕 《好日子》 2021年第31期87-87,共1页
失败是成功之母。在学习小学语文的过程中,无论是期中测试、课后习题测试或者是期末考试,无可避免地会出现一些学生做错题的现象,但也正是基于这些错题,才可以让学生认识到自己语文学习中的不足,便于查漏补缺,向完善自身语文素养方面更... 失败是成功之母。在学习小学语文的过程中,无论是期中测试、课后习题测试或者是期末考试,无可避免地会出现一些学生做错题的现象,但也正是基于这些错题,才可以让学生认识到自己语文学习中的不足,便于查漏补缺,向完善自身语文素养方面更进一步。因此,指导学生建立错题集,培养学生良好的错题整理习惯,就显得尤为必要。 展开更多
关键词 小学语文 错题整理 习惯培养
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