转化思想在初中数学解题中的实践

转化思想是一种重要的解题思想,可使学生尽快地找到解题思路,提高解题效率.初中数学教学中应结合学生所学认真筛选相关习题,为学生讲解转化思想在解题中的具体应用,使其掌握转化思想的精髓,在解题中能够灵活应用,促进其解题能力与解题水平的显著提升.

学案导学教学模式在初中数学教学中的实践

学案导学教学模式是以激发学生主体意识、引领学生自主学习为宗旨的教学手段,其刚好与"以教师为主导、以学生主体"的新型教学理念不谋而合。基于此,文章以人教版初中数学教材为例,先分析学案导学教学模式的特点与设计思路,然后展开分析了学案导学教学模式的实践应用策略。

浅谈在农村中学如何进行数学教学

受农村中学数学教育的具体实际，以及传统教育思想和教育模式的影响，初中数学课堂教学中仍普遍存在以“教师讲析为主”的教学模式，学生的主体没有得到尊重。这样导致学生的学习态度、学习兴趣、学生的主动性、独立性和创造性受到压抑。本文对此进行新课程理念下农村中学数学教学的思考、分析。