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中考作文阅卷评分的问题应当给予认真重视
1
作者
叶大江
《雅安职业技术学院学报》
2004年第4期12-12,共1页
(一)中考阅卷评分的问题已存在多年,今年,问题又再一次凸现出来。今年中考作文试卷共532袋,约1600份。20位老师阅卷评分,按规定该4天完成任务,而实际只用了3天。每天实际工作时间约7个小时。
关键词
中考作文
阅卷
作文评分
实际工作时间
试卷
中考成绩
老师
问题
中学生作文
完成任务
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职称材料
学校管理浅谈
2
作者
叶大江
《雅安职业技术学院学报》
2001年第3期44-44,共1页
学校管理工作是整个学校工作的关键和要害,它直接决定着学校质量、效益和声誉。现在,"校长责任制"日趋完善,校长对学校的管理,不仅表现出校长的事业心、责任心,而且还表现出校长的管理能力、管理水平和管理艺术。校长及其所...
学校管理工作是整个学校工作的关键和要害,它直接决定着学校质量、效益和声誉。现在,"校长责任制"日趋完善,校长对学校的管理,不仅表现出校长的事业心、责任心,而且还表现出校长的管理能力、管理水平和管理艺术。校长及其所率领的领导班子对学校的管理,通常应有以下八个方面。 1.思想管理。贯彻党的教育方针,贯彻四项基本原则,执行上级党政部门的有关指示,并在执行中发挥主观能动性,开拓性创造性地完成上级规定的任务。采取多种方式,有针对性地对全校教职工进行党的方针政策、教育法规法则和职业道德的宣传教育,使全校教职工解决好理想信念问题,热爱教育、热爱学校、热爱学生、乐于奉献。
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关键词
学校管理工作
教职工
学校工作
校长责任
思想管理
四项基本原则
管理艺术
主观能动性
职业道德
教育教学质量
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职称材料
普通中学教师的心理问题与诊治
3
作者
叶大江
《雅安职业技术学院学报》
2000年第2期5-5,共1页
在实施素质教育中,对教师的心理素质问题应当给予重视,加强研究。因为学校是实施素质教育的主要阵地,而学校的教育教学工作,基本靠教师来完成。在普通中学里,生源差是一个特别突出的问题。生源差。
关键词
中学教师
教师心理问题
普通中学
实施素质教育
教育理论
加强研究
主要表现
学校
教育教学质量
教育教学工作
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职称材料
素质教育呼唤尊重学生
4
作者
叶大江
《雅安职业技术学院学报》
2000年第3期9-9,共1页
素质教育,是依据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高学生的基本素质为根本目的,以尊重学生为主体,注意开发人的智慧潜能,注重形成人的健全个性为根本的教育。这其中,尊重学生是一个要害问题。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾预言...
素质教育,是依据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高学生的基本素质为根本目的,以尊重学生为主体,注意开发人的智慧潜能,注重形成人的健全个性为根本的教育。这其中,尊重学生是一个要害问题。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾预言:21世纪是人的个性全面而和谐发展的世纪。他认为,在培养学生科技素质的同时。
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关键词
尊重学生
素质教育
了解学生
苏霍姆林斯基
社会发展
全面提高
实际需要
人文精神
基本素质
教育教学
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职称材料
重视兴趣教学 探讨整体优化
5
作者
叶大江
《雅安职业技术学院学报》
1999年第1期29-31,共3页
一、势在必势当前,实施素质教育已经成为中小学教育教学改革的主旋律。语文教学是实施素质教育的一块重要阵地,而其主要表现形式在课堂教学。因此,雅安教育学院和雅安地区教科所组织的"中学语文课堂教学整体优化"的科研课题,...
一、势在必势当前,实施素质教育已经成为中小学教育教学改革的主旋律。语文教学是实施素质教育的一块重要阵地,而其主要表现形式在课堂教学。因此,雅安教育学院和雅安地区教科所组织的"中学语文课堂教学整体优化"的科研课题,是有很重要的理论意义和实践意义的。
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关键词
整体优化
中学语文课堂教学
实施素质教育
学生
语文教学质量
语文学习
表现形式
辩证唯物主义
教育教学改革
中学语文教学
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职称材料
应当树立“大语文”观念
6
作者
叶大江
《雅安职业技术学院学报》
1999年第3期60-60,共1页
"大语文"学习观念,是指语文知识的学习不局限于课本,不局限于课堂。我们的语文教学,应该把课内和课外结合起来,把学校的教学同家庭、社会的学习结合起来,把语文教学的微观与宏观结合起来。这是抓住语文的本质,适应社会发展需...
"大语文"学习观念,是指语文知识的学习不局限于课本,不局限于课堂。我们的语文教学,应该把课内和课外结合起来,把学校的教学同家庭、社会的学习结合起来,把语文教学的微观与宏观结合起来。这是抓住语文的本质,适应社会发展需要,适应素质教育需要,切实提高语文教学质量的有效办法。"大语文"学习观念,首先是由语文本身的性质和功能决定的。语文具有多种特性,如工具性、思想性、社会性、文学性等等;
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关键词
大语文
语文教学质量
学习观念
语文课本
微观与宏观
有效办法
工具性
语言文字
结合起来
社会发展需要
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职称材料
“军训育英才 卫国建新功”——川藏兵站部教导营帮助雅五中军训
7
作者
叶大江
《雅安职业技术学院学报》
1999年第3期57-57,共1页
雅安市第五中学初一初二两个年级近四百名学生,在川藏兵站部的支持帮助下,于九月六日至十日在兵站教导营内按计划完成了五天的封团式军训。开学之初,雅五中遵照上级有关指示和学校实施素质教育的计划。
关键词
军训
兵站
教导
实施素质教育
支持帮助
雅安市
初中学生
初二
初一
学校领导
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职称材料
军训花絮——军训中的泪(特写)
8
作者
叶大江
《雅安职业技术学院学报》
1999年第3期63-63,共1页
一、破涕为笑"小战士"们整齐嘹亮地唱完歌曲,列队朝食堂走去。突然,一名女同学涨红着脸,冲出队列,朝楼上的寝室跑去。大家看见她脸庞上泪珠闪亮。一名女教官跟着上楼去了。大约十来分钟之后,女教官同这名"小女兵"...
一、破涕为笑"小战士"们整齐嘹亮地唱完歌曲,列队朝食堂走去。突然,一名女同学涨红着脸,冲出队列,朝楼上的寝室跑去。大家看见她脸庞上泪珠闪亮。一名女教官跟着上楼去了。大约十来分钟之后,女教官同这名"小女兵"手牵手地下楼来了。她俩脸上都带着笑。就在下完楼梯之处,"小女兵"
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关键词
军训
女兵
战士
女同学
食堂
班主任
楼梯
队列
歌曲
校医
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职称材料
学校教育、社会教育和家庭教育应统一到素质教育上来
9
作者
叶大江
《雅安职业技术学院学报》
1998年第4期8-9,共2页
当前,实施素质教育已成为中小学教育教学改革的主旋律。义务教育由应试教育转向素质教育,在义务教育中推行素质教育,已不单是教学业务问题,而是关系到培养人的问题,关系到我国教育全局的问题。实施素质教育,是依据人的发展和社会发展的...
当前,实施素质教育已成为中小学教育教学改革的主旋律。义务教育由应试教育转向素质教育,在义务教育中推行素质教育,已不单是教学业务问题,而是关系到培养人的问题,关系到我国教育全局的问题。实施素质教育,是依据人的发展和社会发展的实际需要。
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关键词
实施素质教育
家庭教育
社会教育
学校教育
义务教育
应试教育
教育教学改革
全面提高
我国教育
实际需要
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职称材料
初中毕业会考十年语文试题的粗析浅评
10
作者
叶大江
《雅安教育学院学报(综合版)》
1996年第2期19-20,53,共3页
(一) 从1986年开始实行的初中毕业会考,到今年已经整整十年了。明年会考,将按照新发行的教材命题。因此,现在我们来对初中毕业考试命题给分作点分析研究,不能不说是很重要的事情。这里,我们试对语文试题作一番粗析浅评。
关键词
初中
毕业会考
语文试题
评分
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职称材料
题名
中考作文阅卷评分的问题应当给予认真重视
1
作者
叶大江
机构
雅安五中
出处
《雅安职业技术学院学报》
2004年第4期12-12,共1页
文摘
(一)中考阅卷评分的问题已存在多年,今年,问题又再一次凸现出来。今年中考作文试卷共532袋,约1600份。20位老师阅卷评分,按规定该4天完成任务,而实际只用了3天。每天实际工作时间约7个小时。
关键词
中考作文
阅卷
作文评分
实际工作时间
试卷
中考成绩
老师
问题
中学生作文
完成任务
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
学校管理浅谈
2
作者
叶大江
机构
雅安市雨城区五中
出处
《雅安职业技术学院学报》
2001年第3期44-44,共1页
文摘
学校管理工作是整个学校工作的关键和要害,它直接决定着学校质量、效益和声誉。现在,"校长责任制"日趋完善,校长对学校的管理,不仅表现出校长的事业心、责任心,而且还表现出校长的管理能力、管理水平和管理艺术。校长及其所率领的领导班子对学校的管理,通常应有以下八个方面。 1.思想管理。贯彻党的教育方针,贯彻四项基本原则,执行上级党政部门的有关指示,并在执行中发挥主观能动性,开拓性创造性地完成上级规定的任务。采取多种方式,有针对性地对全校教职工进行党的方针政策、教育法规法则和职业道德的宣传教育,使全校教职工解决好理想信念问题,热爱教育、热爱学校、热爱学生、乐于奉献。
关键词
学校管理工作
教职工
学校工作
校长责任
思想管理
四项基本原则
管理艺术
主观能动性
职业道德
教育教学质量
分类号
G637.1 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
普通中学教师的心理问题与诊治
3
作者
叶大江
出处
《雅安职业技术学院学报》
2000年第2期5-5,共1页
文摘
在实施素质教育中,对教师的心理素质问题应当给予重视,加强研究。因为学校是实施素质教育的主要阵地,而学校的教育教学工作,基本靠教师来完成。在普通中学里,生源差是一个特别突出的问题。生源差。
关键词
中学教师
教师心理问题
普通中学
实施素质教育
教育理论
加强研究
主要表现
学校
教育教学质量
教育教学工作
分类号
G443 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
素质教育呼唤尊重学生
4
作者
叶大江
出处
《雅安职业技术学院学报》
2000年第3期9-9,共1页
文摘
素质教育,是依据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高学生的基本素质为根本目的,以尊重学生为主体,注意开发人的智慧潜能,注重形成人的健全个性为根本的教育。这其中,尊重学生是一个要害问题。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾预言:21世纪是人的个性全面而和谐发展的世纪。他认为,在培养学生科技素质的同时。
关键词
尊重学生
素质教育
了解学生
苏霍姆林斯基
社会发展
全面提高
实际需要
人文精神
基本素质
教育教学
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
重视兴趣教学 探讨整体优化
5
作者
叶大江
出处
《雅安职业技术学院学报》
1999年第1期29-31,共3页
文摘
一、势在必势当前,实施素质教育已经成为中小学教育教学改革的主旋律。语文教学是实施素质教育的一块重要阵地,而其主要表现形式在课堂教学。因此,雅安教育学院和雅安地区教科所组织的"中学语文课堂教学整体优化"的科研课题,是有很重要的理论意义和实践意义的。
关键词
整体优化
中学语文课堂教学
实施素质教育
学生
语文教学质量
语文学习
表现形式
辩证唯物主义
教育教学改革
中学语文教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
应当树立“大语文”观念
6
作者
叶大江
出处
《雅安职业技术学院学报》
1999年第3期60-60,共1页
文摘
"大语文"学习观念,是指语文知识的学习不局限于课本,不局限于课堂。我们的语文教学,应该把课内和课外结合起来,把学校的教学同家庭、社会的学习结合起来,把语文教学的微观与宏观结合起来。这是抓住语文的本质,适应社会发展需要,适应素质教育需要,切实提高语文教学质量的有效办法。"大语文"学习观念,首先是由语文本身的性质和功能决定的。语文具有多种特性,如工具性、思想性、社会性、文学性等等;
关键词
大语文
语文教学质量
学习观念
语文课本
微观与宏观
有效办法
工具性
语言文字
结合起来
社会发展需要
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
“军训育英才 卫国建新功”——川藏兵站部教导营帮助雅五中军训
7
作者
叶大江
出处
《雅安职业技术学院学报》
1999年第3期57-57,共1页
文摘
雅安市第五中学初一初二两个年级近四百名学生,在川藏兵站部的支持帮助下,于九月六日至十日在兵站教导营内按计划完成了五天的封团式军训。开学之初,雅五中遵照上级有关指示和学校实施素质教育的计划。
关键词
军训
兵站
教导
实施素质教育
支持帮助
雅安市
初中学生
初二
初一
学校领导
分类号
E251 [军事—军事理论]
G639.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
军训花絮——军训中的泪(特写)
8
作者
叶大江
出处
《雅安职业技术学院学报》
1999年第3期63-63,共1页
文摘
一、破涕为笑"小战士"们整齐嘹亮地唱完歌曲,列队朝食堂走去。突然,一名女同学涨红着脸,冲出队列,朝楼上的寝室跑去。大家看见她脸庞上泪珠闪亮。一名女教官跟着上楼去了。大约十来分钟之后,女教官同这名"小女兵"手牵手地下楼来了。她俩脸上都带着笑。就在下完楼梯之处,"小女兵"
关键词
军训
女兵
战士
女同学
食堂
班主任
楼梯
队列
歌曲
校医
分类号
I267 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
学校教育、社会教育和家庭教育应统一到素质教育上来
9
作者
叶大江
出处
《雅安职业技术学院学报》
1998年第4期8-9,共2页
文摘
当前,实施素质教育已成为中小学教育教学改革的主旋律。义务教育由应试教育转向素质教育,在义务教育中推行素质教育,已不单是教学业务问题,而是关系到培养人的问题,关系到我国教育全局的问题。实施素质教育,是依据人的发展和社会发展的实际需要。
关键词
实施素质教育
家庭教育
社会教育
学校教育
义务教育
应试教育
教育教学改革
全面提高
我国教育
实际需要
分类号
G459 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
初中毕业会考十年语文试题的粗析浅评
10
作者
叶大江
出处
《雅安教育学院学报(综合版)》
1996年第2期19-20,53,共3页
文摘
(一) 从1986年开始实行的初中毕业会考,到今年已经整整十年了。明年会考,将按照新发行的教材命题。因此,现在我们来对初中毕业考试命题给分作点分析研究,不能不说是很重要的事情。这里,我们试对语文试题作一番粗析浅评。
关键词
初中
毕业会考
语文试题
评分
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
中考作文阅卷评分的问题应当给予认真重视
叶大江
《雅安职业技术学院学报》
2004
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职称材料
2
学校管理浅谈
叶大江
《雅安职业技术学院学报》
2001
0
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职称材料
3
普通中学教师的心理问题与诊治
叶大江
《雅安职业技术学院学报》
2000
0
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职称材料
4
素质教育呼唤尊重学生
叶大江
《雅安职业技术学院学报》
2000
0
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职称材料
5
重视兴趣教学 探讨整体优化
叶大江
《雅安职业技术学院学报》
1999
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职称材料
6
应当树立“大语文”观念
叶大江
《雅安职业技术学院学报》
1999
0
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职称材料
7
“军训育英才 卫国建新功”——川藏兵站部教导营帮助雅五中军训
叶大江
《雅安职业技术学院学报》
1999
0
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职称材料
8
军训花絮——军训中的泪(特写)
叶大江
《雅安职业技术学院学报》
1999
0
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职称材料
9
学校教育、社会教育和家庭教育应统一到素质教育上来
叶大江
《雅安职业技术学院学报》
1998
0
下载PDF
职称材料
10
初中毕业会考十年语文试题的粗析浅评
叶大江
《雅安教育学院学报(综合版)》
1996
0
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职称材料
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