民办初中毕业生就读公办高中学习适应性问题探究

学习适应性又称学习适应能力,它是指学生克服种种不利的客观条件和消极的主观态度,取得较好学习效果的一种倾向。本文以汕头市潮阳区某公办高中为例,通过对该校近几年公办、民办初中毕业生生源的中高考数据的对比和分析,从学习态度、学习方法、学习习惯和意志品质等几个方面对民办初中毕业生就读公办高中的学习适应性问题进行探究,以期引起有关方面的重视、思考与探讨。