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多媒体在幼儿园语言教学中的运用 被引量:1
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作者 叶妙月 《国家通用语言文字教学与研究》 2020年第5期115-116,共2页
语言教学是幼儿园教学的重要内容,实现其与多媒体技术的融合,能有效地丰富教学资源,提升幼儿语言表达能力。本文在阐述幼儿园语言教学中使用多媒体技术必要性的同时,就当前多媒体技术的应用问题展开分析,同时指出多媒体在幼儿园语言教... 语言教学是幼儿园教学的重要内容,实现其与多媒体技术的融合,能有效地丰富教学资源,提升幼儿语言表达能力。本文在阐述幼儿园语言教学中使用多媒体技术必要性的同时,就当前多媒体技术的应用问题展开分析,同时指出多媒体在幼儿园语言教学中的具体运用策略。期望能实现多媒体技术与语言教学的充分融合,进而促进幼儿的全面发展。 展开更多
关键词 幼儿园 语言教学 多媒体
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如何在思维游戏中培养幼儿创造力
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作者 叶妙月 《双语学习》 2018年第3期64-65,共2页
创新教育必须从幼儿抓起, 创新教育理念, 幼儿的创造性思维才能得到更大的培养和提升, 孩子才可以在 “五彩缤纷”天马行空”自由自在” 的天空中碰撞出火花, 绚丽盛开.本文针对有效培养幼儿创造力的思维游戏实践进行了探究, 希望在教... 创新教育必须从幼儿抓起, 创新教育理念, 幼儿的创造性思维才能得到更大的培养和提升, 孩子才可以在 “五彩缤纷”天马行空”自由自在” 的天空中碰撞出火花, 绚丽盛开.本文针对有效培养幼儿创造力的思维游戏实践进行了探究, 希望在教学过程中, 教师能够积极创造情境, 不但要肯定幼儿的创新意识, 还要尊重幼儿的实践, 让幼儿在思维游戏活动中收获知识、 陶冶情操、 磨练意志,形成健全的人格. 展开更多
关键词 有效培养 幼儿创造力 思维游戏 实践 探究
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