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盲文书写工具在使用中的一些问题 被引量:1
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作者 叶子劼 《现代特殊教育》 1994年第2期30-31,共2页
盲文的书写工具和健全人的一样,是用以记录文字的。目前,我国大多数盲人使用的盲文书写工具仍然是盲文字板和盲文字笔。这些书写工具虽然给盲人带来了很多便利,但不可否认,其中也有一些不尽人意的地方。国内现在生产的金属字板,多为每... 盲文的书写工具和健全人的一样,是用以记录文字的。目前,我国大多数盲人使用的盲文书写工具仍然是盲文字板和盲文字笔。这些书写工具虽然给盲人带来了很多便利,但不可否认,其中也有一些不尽人意的地方。国内现在生产的金属字板,多为每行28格,而出版的盲文书籍,则每行最多为30格。盲文在熟练后可以用一只手摸读,一只手抄写。但是,就因为这两格之差,给这样的抄写造成了诸多不便。如果遇到书上是30格的时候,抄写时就需要提前在字板上换行。换行时,如果用摸读的一只手帮助,在继续摸读时,就有可能找错了行;如课找行时,用抄写的一只手帮助,则每抄写时,就有可能找不到原来抄写的格子,或者不小心把字板碰歪。这种情况在抄文学作品时,还较容易克服,而抄一些专业性的书籍就显得更加麻烦了。 展开更多
关键词 书写工具 一只手 金属字 换行 文学作品 换板 理科课程 记谱法 图形的 它比
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开展盲生音乐课外活动的体会
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作者 叶子劼 《现代特殊教育》 1995年第3期20-21,共2页
对盲生来说,音乐课外活动是开阔视野,陶冶情操,丰富生活的重要手段。因此,在开展活动的过程中就要考虑到校园内外的环境和学生自身的条件。盲生在入学时,年龄上参差不齐。一个年级(班)学生的年龄往往相差好几岁。所以常常会遇到这样的情... 对盲生来说,音乐课外活动是开阔视野,陶冶情操,丰富生活的重要手段。因此,在开展活动的过程中就要考虑到校园内外的环境和学生自身的条件。盲生在入学时,年龄上参差不齐。一个年级(班)学生的年龄往往相差好几岁。所以常常会遇到这样的情况:同是一个年级(班) 展开更多
关键词 课外活动 盲生 学生 音乐活动 重要手段 开阔视野 音乐作品 陶冶情操 组织活动 歌曲
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视障人文化事业的火种
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作者 叶子劼 《内蒙古图书馆工作》 2018年第1期34-35,共2页
我是个爱读书的视障人,而视障人找书之虐心、虐身,就如同沙漠中求水,无比挑战希望和耐力的极限。视障人读书的方式如下:一、读盲文书。可是读的盲文书在哪儿呢?每年,盲文书的出版数量和出版种类还不到普通出版物的1%,大部分又都是中小... 我是个爱读书的视障人,而视障人找书之虐心、虐身,就如同沙漠中求水,无比挑战希望和耐力的极限。视障人读书的方式如下:一、读盲文书。可是读的盲文书在哪儿呢?每年,盲文书的出版数量和出版种类还不到普通出版物的1%,大部分又都是中小学教材和文化、医学普及读物,如果不是对童真的中小学时代非常非常地留恋. 展开更多
关键词 盲文书 图书馆
原文传递
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