消化系统疾病内外科护理合并教学效果评价及相关分析

目的了解内外科护理合并教学的效果,总结教学经验,为改革护理教学方法提供科学的依据和建议。方法采用自行设计的考卷,整群抽取我校07级、08级护理专业本科生。对08级护理专业本科生采取内外科护理合并教学的方法进行测评,得出结果并分析。结果两个年级的护理本科生测评成绩总体呈正态分布,08级的成绩略高于07级(P<0.05)。结论内外科合并教学在加强学生对知识掌握的全面性和系统性上更有优势。

跨文化传播的叙事创新——短视频栏目《第三只眼看中国》的启示

加强国际传播能力建设,促进对外文化交流和多层次文明对话,是不断增强中华文明传播力影响力、提升国家文化软实力的重要途径,也是推进文化自信、加快建设社会主义文化强国的必然要求。本文以中国网短视频栏目《第三只眼看中国》为例,从叙事主体、叙事内容和叙事技巧三个层面,分析栏目在跨文化传播上的叙事创新策略。