结肠造口灌洗法的临床应用

近年来由于直肠癌接受手术治疗的患者逐渐增加,需做永久性结肠造口的患者也日益增加。为了减轻造口部周围皮肤刺激及异常气味,养成定时排便的习惯,以提高肠造口患者的生活质量。我院自1988年11月至1994年11月采用结肠造口灌洗法治疗患者345例,其中随访50例,均达到满意效果。结肠造口灌洗法优于传统的灌肠法,操作简便、安全可靠、灌洗过程中不易损伤肠粘膜,密封程度好,灌洗液不易外溢,灌洗器材可以反复多次使用,尤其适合于全身情况良好、无肠造口并发症的永久性结肠造口患者。

护理本科生临床综合能力的培养

护理本科生专业知识和理论基础较为扎实 ,临床带教更要注重综合能力的培养。做好综合能力的培养 ,要选拔优秀的带教教员 ,制定好详细的带教计划 ,注重临床护理能力、临床教学能力、护理管理能力和护理科研能力的锻炼 ,为培养出高素质、高质量的护理人才奠定坚实的基础。

对护理本科生临床护理教学组织与实施的体会

探讨对护理本科生临床护理教学的组织与实施,认为注重目标教学、不断改进护理本科生临床教学的组织与实施方法、注重护生临床综合护理能力的培养、使她们牢固树立现代护理观念,是有利于提高临床护理教学质量、为国家造就合格的高等护理人才的重要环节。

对护理本科生实施床边教学查房模式的探讨

在教学查房中采取提问、示教、讲解、交流等多种形式培养了学生的观察能力、思维能力、解决问题的能力;促进本科生基础理论的深化、临床护理技能的提高。在每届护理本科毕业生双向评估调查资料中对教学查房的满意率达100％。

行为目标模式在护理本科生整体护理临床实习中的应用

为了促使护理本科实习生尽快掌握应用护理程序为患者实施整体护理的方法,按照行为目标模式的实施过程,制定教学目标。提供相关临床课程,有效地组织和安排整体护理实习,建立与教学目标相一致的评价指标。结果显示,学员的行为符合教学目标要求,护理程序考核成绩优秀,健康教育覆盖率达100％,健康教育知晓率达95％。学员实施整体护理的综合能力全面提高,患者对学员的满意率达100％,达到了预期的教学目标。