护生应用疼痛强度评估法的调查与分析

疼痛不仅造成患者心理与身体上的痛苦,并能导致机体多方面的损害.目前已将疼痛作为"第5生命体征"要求护理人员学会使用疼痛测量工具,按时测量疼痛,要像观察其他生命体征改变那样观察疼痛,并采取措施去缓解疼痛.因此,使广大护生学习并掌握疼痛强度评估方法是疼痛知识教育的首要任务.我院护理部于2003年11月应用五指法作疼痛评估,并在临床推广应用,效果满意.现报道如下.

脑血管疾患行为记忆康复护理

脑血管疾患病程长，恢复缓慢，并常留有后遗症，如肢体功能障碍，记忆减退、失语、痴呆等行为记忆障碍。为帮助患者恢复行为记忆功能，重返社会，我们对１９９６年１月～１９９７年７月脑血管疾患１５例实施计划康复护理，收到较好效果，报告如下。１临床资料本组１５例，...

机械通气撤机管理软件在呼吸机撤机管理中的应用研究

目的评估机械通气撤机管理软件在急诊重症监护室(EICU)呼吸机撤机管理中的应用效果。方法选取2015年3月-2016年2月入住我院EICU的133例机械温气患者为对照组,2016年3月-2017年2月入住的127例患者为观察组。对照组采用常规机械通气管理措施,由医生主导机械通气管理。观察组采用自主研发的机械通气撤机管理软件,辅助医生及时撤机并进一步规范撤机流程。比较两组患者脱机评估遗漏率、有创机械通气时间、VAP发生率、再插管率、均次住院费用及EICU留置时间。结果观察组脱机评估遗漏率、有创机械通气时间、VAP发生率、EICU留置时间及均次住院费用均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.01或<0.05),观察组再次插管率虽少于对照组,但差异无统计学意义(P>0.05)。结论机械通气撤离机管理软件,有利于机械通气患者的疾病转归,并对机械通气的规范化管理具有一定的意义,值得临床推广。

临床护士在安全用药过程中存在的风险与对策

目的探讨临床护士在执行安全用药过程中存在的风险,并提出对策。方法采用整群抽样法,选择湖州师范学院附属第一医院27个临床科室的187名临床护士为调查对象,采用自行设计的问卷对其进行临床安全用药情况的调查。结果187名临床护士执行安全用药过程中存在的风险,选择人数最多的前3个条目为一药多剂量/多剂型、药名相似/一字之差及一药多名。结论医院及护理管理者应更新服务理念,采用团队干预模式,促进临床护士的安全用药。

湖州市临床护士职业认同及其与心理契约、前瞻性人格的相关性研究

目的调查湖州市临床护士职业认同感现状及其与心理契约、前瞻性人格的相关性。方法采用护士职业认同量表、护士心理契约量表和前瞻性人格量表对湖州市3所市级医院的300名临床护士进行问卷调查。结果临床护士职业认同感得分为(3.34±0.51)分,心理契约得分为(3.62±0.35)分,前瞻性人格得分为(3.33±0.59)分;职称、用工性质、工作年限、组织支持和前瞻性人格是护士职业认同感的影响因素(P<0.01或P<0.05)。结论护理管理者应加强组织支持和工作支持,并重视护士前瞻性人格的培养,共同改善和提高临床护士的职业认同感。

创建医院-社区-家庭药物管理服务模式的实践与思考

目的探讨建立医院-社区-家庭药物管理服务模式,改善社区居民家庭自我药疗的管理。方法随机选取湖州市某社区100位居民,对其家庭自我药疗进行强化管理,一年后评价效果。结果干预后社区居民家庭安全用药认知情况和管理情况较前明显改善(P<0.01)。结论医院-社区-家庭药物管理服务模式可以提高社区居民家庭自我药疗的安全性。

中学生应急自救能力调查及护理干预

[目的]了解湖州市中学生对突发事件应急处理的能力。[方法]随机抽取湖州市6所中学300名男女学生,进行中学生个体应急能力自编问卷调查并实施相应的护理干预。[结果]护理干预后,学生应急自救能力得到了提高。[结论]护理干预能有效帮助青少年提高自救能力。

视频信息技术在脑卒中患者健康教育中的应用

目的探讨视频信息技术在脑卒中患者健康教育中的应用效果。方法通过计算机随机排序法将80例患者分为观察组(40例)和对照组(40例)。对照组采用神经内科常规的健康教育方法,观察组采用视频式(手机版)健康教育方法。用Fugl-Meyer简式运动功能评分、脑卒中相关知识掌握测试问卷、健康教育满意度调查表评价健康教育效果。结果两组患者运动功能均有改善,但观察组改善更明显,健康教育后两组间Fugl-Meyer简式运动功能评分比较,差异无统计学意义;观察组患者对脑卒中相关知识知晓率、健康教育满意率高于对照组,两组比较有统计学意义。结论视频健康教育法更能提高脑卒中患者健康教育效果。

脑卒中患者不同时机早期步行训练效果比较

目的探索脑卒中患者早期步行训练的合适时机。方法按随机对照实验研究将142例脑卒中患者随机分为观察组(71例)和对照组(71例)。观察组患肢关键肌肌力3级、站立平衡2级、主动屈髋屈膝出现时实施步行训练,对照组生命体征平稳48h后即进行早期步行训练,训练后第1、15、30天进行运动功能及日常生活活动能力的评价,整个研究过程对研究对象、干预实施者、数据统计者实施三盲。结果第1天,两组运动功能以及日常生活活动能力差异无统计学意义(P>0.05);第15天、第30天,观察组的运动功能及日常生活活动能力评分均比对照组高,且差异有统计学意义(P<0.05)。结论脑卒中早期步行训练需把握好训练时机。

冠心病患者支架植入术后服药依从性现状的调查及分析

目的了解冠心病患者支架植入术后的服药依从性。方法采用MORISKY问卷评价表评价患者支架植入术后的服药依从性,并对相关因素进行分析。结果 108例患者中40例服药依从性差,多元Logistic回归分析显示,服药依从性差与年龄、文化程度、支架植入时间、家庭月收入、医疗报销、药物费用、服药种类相关。结论冠心病支架植入术后患者服药依从性较差,影响因素较多,应加强术后健康教育和出院后随访。

锡类散加醋局部外敷治疗静脉炎的疗效观察

[目的]探讨锡类散加醋局部外敷治疗静脉炎的疗效。[方法]将100例输液后静脉炎病人随机分为试验组和观察组,试验组使用锡类散加醋局部给予外敷,观察组给予50%硫酸镁湿热敷,治疗5d^7d后观察疗效。[结果]试验组总有效率明显优于观察组(P<0.05)。[结论]锡类散加醋局部外敷治疗静脉炎的疗效优于硫酸镁外敷。

浙江省湖州市某社区居民家庭备用药现状及药物知识调查分析

目的:了解社区居民家庭常用药品的储存现状,以便采取相应对策与措施。方法:使用自制问卷随机抽取某社区105户家庭中105名中、老年居民进行居民基本情况、家庭备药情况的调查。家庭备药情况包括药物基本知识、家庭备药目的、自备药的种类、数量,药物储存与保管方法 ;使用前是否查看药物说明书;药物的有效期是否注明以及遵医行为等3大类21项内容。结果:调查居民中,定期检查家庭自备药物质量的占23.81%(25/105),药品来源为药店自购的占43.81%(46/105),家庭储存药品种类较多(≥5种)的占45.71%(48/105),药品定位单独放置的占53.33%(56/105),知晓药品主要不良反应的占27.62%(29/105),填写个人用药记录的占10.48%(11/105)。结论:在药品的储存及应用中存在安全隐患,应对社区居民的家庭用药进行专业指导。

运用家用靠背椅快速转运社区病人的体会

目的探讨家用靠背椅在社区居民家庭急救中的应用。方法运用家用靠背椅对社区急救病人进行快速转运。结果家用靠背椅转运病人方便快捷。结论家用靠背椅适用于社区居民家庭快速转运病人。

临床实习护生核心能力的调查分析

目的：明确临床护生的教学目标。方法：2015年1-10月整群抽取某医院临床实习护生85人,通过中国注册护士核心能力量表,评估其核心能力情况。结果：根据条目均分比较,实习护生的核心能力各维度评分由高至低,分别为法律/伦理实践（3.48±0.41）分、人际关系（3.38±0.51）分、教育/咨询（3.28±0.32）分、领导能力（3.28±0.47）分、专业发展（3.23±0.29）分、临床护理能力（3.20±0.62）分、批判性思维/科研能力（3.05±0.45）分。结论：以＂临床护理能力＂与＂批判性思维/科研能力＂为核心着重培养护生,激发护生的学习动机,有利于提高护理团队的整体服务质量。

动脉压迫止血器用于经股动脉行冠状动脉造影术后的效果观察

目的探讨经股动脉行冠状动脉造影术后安全有效的止血方法。方法将158例患者按造影日单双号分两组,观察组82例用动脉压迫止血器止血,对照组76例用人工按压与沙袋加压止血。结果观察组患者造影术后活动时间早、并发症发生率低,且患者舒适度高。结论冠状动脉造影术后股动脉用动脉压迫止血器止血优于人工按压与沙袋加压止血。

可视化管理在病区管理中的应用

随着医院的快速发展,医院的工作人员、进修人员、实习人员及住院患者明显增加,为了保证人员快速熟悉环境、依据规范化的流程更好的工作,我们对病区的环境、人员及物资三个方面采用了目视管理,尽可能地将管理者的要求和意图让大家都看得见,借以推动医院的自主管理、从而提高护理管理的质量,减少护理人员的工作量,提高病人的满意度。

新型多功能病人服的设计与应用

目的设计制作各科患者均能使用的多功能病人服。方法在参考既往研究的基础上,对病人服进行改进,并应用于临床。结果新型病人服基本满足所有需要治疗护理的患者对病人服的特殊需求。结论新型多功能病人服穿着效果良好,病人满意,值得推广。

透析日记本在门诊血液透析患者中的应用效果观察

探讨透析日记本在门诊血液透析患者中的应用效果。日记本封底包含食物成分表、度量衡计算公式、家庭计量工具,内页以表格式设计每天体重及每天早中晚三个时间段的血压、液体摄入量、排出量等内容,要求患者在血液透析周期内每天按时按点记录。使用日记本后,患者透析期间自我管理能力加强,不良反应减少。