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语文教学课堂提问的思考与实践
1
作者
叶小友
《语文天地(初中版)》
2012年第4期27-28,共2页
课堂提问是教学的一个重要手段,是教师、学生共同参与的一种双边活动,是教师根据教学要求联系课文重点,向学生提出问题,并引导学生经过思考,对所提出的问题得出结论,提出自己的看法,从而获得知识,发展智力的教学方法。
关键词
课堂提问
语文教学
实践
引导学生
双边活动
共同参与
课文重点
教学要求
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职称材料
题名
语文教学课堂提问的思考与实践
1
作者
叶小友
机构
广东省河源市龙川县丰稔第三中学
出处
《语文天地(初中版)》
2012年第4期27-28,共2页
文摘
课堂提问是教学的一个重要手段,是教师、学生共同参与的一种双边活动,是教师根据教学要求联系课文重点,向学生提出问题,并引导学生经过思考,对所提出的问题得出结论,提出自己的看法,从而获得知识,发展智力的教学方法。
关键词
课堂提问
语文教学
实践
引导学生
双边活动
共同参与
课文重点
教学要求
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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题名
作者
出处
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1
语文教学课堂提问的思考与实践
叶小友
《语文天地(初中版)》
2012
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