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集镇初中学生对食品添加剂认知状况调查
被引量:
1
1
作者
叶小才
《商情(科学教育家)》
2008年第7期102-104,共3页
食品安全教育关系学生一生的健康,添加剂知识是食品安全教育的一个重要方面,为了调查学初中学生对食品添加剂的认知情况,作者对本校七、八、九三个年级共219名学生进行问卷调查。结果显示大部分学生对食品添加剂知识了解较少,食品安全...
食品安全教育关系学生一生的健康,添加剂知识是食品安全教育的一个重要方面,为了调查学初中学生对食品添加剂的认知情况,作者对本校七、八、九三个年级共219名学生进行问卷调查。结果显示大部分学生对食品添加剂知识了解较少,食品安全知识不够。作者为此提出了加强食品安全教育和普及食品添加剂知识的建议。
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关键词
食品添加剂
食品安全
初中学生
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职称材料
题名
集镇初中学生对食品添加剂认知状况调查
被引量:
1
1
作者
叶小才
机构
浙江省乐清市乐成镇第二中学
出处
《商情(科学教育家)》
2008年第7期102-104,共3页
文摘
食品安全教育关系学生一生的健康,添加剂知识是食品安全教育的一个重要方面,为了调查学初中学生对食品添加剂的认知情况,作者对本校七、八、九三个年级共219名学生进行问卷调查。结果显示大部分学生对食品添加剂知识了解较少,食品安全知识不够。作者为此提出了加强食品安全教育和普及食品添加剂知识的建议。
关键词
食品添加剂
食品安全
初中学生
分类号
G633.98 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
集镇初中学生对食品添加剂认知状况调查
叶小才
《商情(科学教育家)》
2008
1
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