谈谈关于元素周期表和元素周期律题的解题方法

从近几年广东的高考试题来看,元素推断题在高考中都占有一席之地,元素推断题集基本概念、基础理论及元素化合物知识于一身,具有综合性强、思维容量大的特点,是化学高考的重要题型之一。并且与元素周期表和元素周期律联系密切。而且都是出现在双项选择题之中,即必须在四个答案里面正确的得出两个答案,就需要我们准确地掌握这类题型的做法。本文从近几年的高考题型入手,着重研究了有关元素周期律这类题型的解题方法。

基于响应面法的红色西洋菜色素的提取及其稳定性研究

以红色西洋菜为原料,利用Design-Expert软件,基于响应面法研究红色西洋菜色素的提取工艺,以A*V作为实验的响应值,利用回归分析响应值与各工艺参数之间的关系,最后对西洋菜红色色素的稳定性进行研究.结果表明:最佳提取溶剂为蒸馏水,最大吸收波长为529 nm.红色西洋菜的最佳提取工艺条件为:液料比280∶1(m L/g)、提取时间87 min、温度38℃.经过实验验证,该色素稳定性良好.

氢气的实验室制法(微型实验)教学设计

氢气制备及氢气的性质检验是中学化学的基础知识,本部分知识要求大多数学生熟练掌握,能否做好实验直接影响到学生对氢气化学性质的掌握,同时可以培养学生的探究意识和合作精神。

利用手持技术测定中和反应过程中溶液pH的变化

基于传感技术的中学理科实验系统由数据采集器、传感器等计算机硬件设施及配套数据组成,因为该技术可以实现掌上操作,又称手持技术。手持技术的成功在于其体现了科学研究中的"转换思想"——转定性为定量,化抽象为具体。本实验利用手持技术比较中和反应过程中溶液pH的变化,感受滴定过程中突跃的存在。