AI裁判——基于手球行为识别的项目式学习设计

选题背景近年来,我国高度重视人工智能教育,各地的学校和相关教育机构纷纷在中小学阶段开展人工智能教学,重视人工智能素养的培养。信息科技新课标的建立,不仅要求学生形成对人工智能技术的理解力与应用力,更注重以问题为中心,以项目为导向,强化实践教学,促使学生在解决问题的过程中锻炼创新思维,提升实践能力。