核心素养下小学语文课堂教学中师生沟通 的现状与对策

我国的教育事业不断发展,教学方式也在不断优化,在小学语文的课堂教学中,传统的教学方式体现出了越来越强的局限性,明显无法满足小学生学习语文的需求。新课改提出,小学教师要在教学的过程中不断加强师生之间的交流与沟通,并发现沟通过程当中的问题,逐步优化完善,提高沟通的效率。并以此为前提,改善小学语文课堂的学习分为,提高课堂学习效率。可以通过增强教师沟通能力、增强学生沟通能力、搭建师生之间的沟通平台等方法,来实现这一目的。本文主要分析了小学语文课堂教学中师生沟通的现状和解决方法。