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自动编程技术在《数控技术》课程教学中的应用——以汽车变速箱中间轴的加工为例
1
作者
叶帅奇
《内燃机与配件》
2024年第12期153-155,共3页
自动编程技术在当前的机械加工生产中已经得到广泛应用,而当前的《数控技术》课程中还主要以手工编程为数控编程的主要讲解内容,这与当前的生产实际存在一定的差距,因此,只有在在《数控技术》这门课程的学习过程中必须增加一定学时的自...
自动编程技术在当前的机械加工生产中已经得到广泛应用,而当前的《数控技术》课程中还主要以手工编程为数控编程的主要讲解内容,这与当前的生产实际存在一定的差距,因此,只有在在《数控技术》这门课程的学习过程中必须增加一定学时的自动编程上机课程,才能与生产实际更契合,让学生学到更具有实践价值的一线生产编程知识。
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关键词
数控编程
数控技术
变速箱中间轴
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职称材料
3D打印技术在汽车类专业实验教学中的应用研究
2
作者
叶帅奇
《内燃机与配件》
2024年第12期123-125,共3页
3D打印技术作为一种新兴的制造技术,在工业领域已经得到广泛应用。3D打印技术通过三维模型建造,模型的切片化处理之后,便可直接通过层层堆积的打印技术实现零部件的实体制造。将该项技术应用于汽车类实验教学教具的制作中,不仅能够大大...
3D打印技术作为一种新兴的制造技术,在工业领域已经得到广泛应用。3D打印技术通过三维模型建造,模型的切片化处理之后,便可直接通过层层堆积的打印技术实现零部件的实体制造。将该项技术应用于汽车类实验教学教具的制作中,不仅能够大大降低成本,同时也能提高制造效率,有着广阔的应用前景。
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关键词
3D打印技术
汽车类专业实验
教具制作
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职称材料
基于学习通软件的机械设计课程混合式教学改革实践
3
作者
李永湘
许勇
+2 位作者
何晓芬
马秀勤
叶帅奇
《贵州工程应用技术学院学报》
2024年第3期124-131,共8页
为解决机械设计课程传统教学模式满堂灌的问题,将学习通软件引入机械设计课程教学中,进行混合式课堂教学改革实践。基于学习通软件进行机械设计课程教学内容设计,以齿轮传动为例探索了课前教学内容设计、课堂教学内容设计和课后教学内...
为解决机械设计课程传统教学模式满堂灌的问题,将学习通软件引入机械设计课程教学中,进行混合式课堂教学改革实践。基于学习通软件进行机械设计课程教学内容设计,以齿轮传动为例探索了课前教学内容设计、课堂教学内容设计和课后教学内容设计。制定了基于学习通软件的机械设计课程教学过程性考核评价方案和评价指标量化计算方法,并付诸教学实践。最后对机械设计课程教改前后的课堂互动程度、学生学习效果和课程目标达成度进行了对比分析,结果表明,教改后的学生课堂参与度和学生课堂表现时间有了较大提升,学生学习效果和课程目标达成度有了明显进步。
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关键词
机械设计
混合式教学改革
学习通软件
新工科
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职称材料
适应性导向下的职业教育教材质量观与建设路径
被引量:
6
4
作者
赵文平
高雅琴
叶帅奇
《高等职业教育探索》
2023年第2期1-7,共7页
构建高质量职业教育教材体系需要确立适应性导向的职业教育教材质量观。从增强职业教育适应性的现实发展需求、走出职业教育教材的诸种不适应困境、生态适应性原理折射的教材适应性要求等方面阐明适应性导向的职业教育教材质量观的确立...
构建高质量职业教育教材体系需要确立适应性导向的职业教育教材质量观。从增强职业教育适应性的现实发展需求、走出职业教育教材的诸种不适应困境、生态适应性原理折射的教材适应性要求等方面阐明适应性导向的职业教育教材质量观的确立缘由。从知识适应性、学习适应性、职业适应性、情境适应性以及时代适应性五个方面阐释适应性导向的职业教育教材质量观内涵要义。适应性导向下的职业教育教材建设路径是:提高教材建设主体的教材素养,支撑教材质量提升;丰富教材质量标准,增强教材类型适应性;开发特色教材,增强教材的区域或岗位适应性;编制校本教材,强化教材的校本适应性;加强教材二次开发,提升教材的学习适应性。
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关键词
职业教育
教材
适应性
质量观
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职称材料
新型机械增压器转子系统模态分析
被引量:
2
5
作者
叶帅奇
方沂
+1 位作者
王旭龙
刘丽华
《机械工程师》
2013年第8期142-144,共3页
针对新型机械增压器四叶、160°扭转角转子系统的结构及工作配合要求,将转子系统进行合理简化后利用三维造型软件进行实体建模。将转子实体模型进行网格化离散处理,施加接触、约束等边界条件,采用无外激振力、忽略阻尼的求解模型进...
针对新型机械增压器四叶、160°扭转角转子系统的结构及工作配合要求,将转子系统进行合理简化后利用三维造型软件进行实体建模。将转子实体模型进行网格化离散处理,施加接触、约束等边界条件,采用无外激振力、忽略阻尼的求解模型进行模态求解。求解后得到其前六阶振动频率和振型,并由振动频率求得临界转速。通过机械增压器工作转速与临界转速的比较,可知其转速裕度能够满足避免发生共振的要求。分析结论为机械增压器降低工作噪声以及后序设计提供了理论依据。
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关键词
机械增压器
转子系统
模态分析
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职称材料
新型机械增压器转子系统静力结构分析
6
作者
方沂
叶帅奇
董克建
《机械与电子》
2013年第12期32-35,共4页
由新型机械增压器4叶、160°扭转角转子系统,在工作过程中的受力特点以及转子系统的结构和装配要求可知,主动转子承受的载荷大于从动转子,从校核的角度只需对主动转子进行校核即可。建立主动转子的受力模型,设定2种不同的转速、压...
由新型机械增压器4叶、160°扭转角转子系统,在工作过程中的受力特点以及转子系统的结构和装配要求可知,主动转子承受的载荷大于从动转子,从校核的角度只需对主动转子进行校核即可。建立主动转子的受力模型,设定2种不同的转速、压差工况,求出在这2种工况下转子上所受各种载荷的大小。将转子系统进行合理简化后利用三维造型软件进行实体建模,然后对建好的转子实体模型进行网格化离散处理,施加各种载荷、约束等边界条件,设置求解选项并求解。求解后得到系统的总变形、应力和应变等静力学参数,与转子系统各材质的力学性能参数进行对比。结果表明,所采用的分析方法可以较好地反映机械增压器转子系统的力学性能,为新型机械增压器的实际设计提供了可靠的理论依据。
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关键词
机械增压器
主动转子
静力结构分析
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职称材料
铝硅涂层叶片的振动光饰制备工艺参数优化
被引量:
3
7
作者
杨嵩
戚厚军
+1 位作者
秦程现
叶帅奇
《机械设计与制造》
北大核心
2021年第5期115-119,共5页
针对航改型燃气轮机RB211-24G铝硅涂层叶片的振动光饰加工过程进行研究,以获得解决涂层不均、厚度不足、掉块、磕碰、光饰表面质量差,效率低等问题的振动光饰制备工艺。采用实验法研究了磨剂、光饰设备选型及振动参数、磨料光饰效果的...
针对航改型燃气轮机RB211-24G铝硅涂层叶片的振动光饰加工过程进行研究,以获得解决涂层不均、厚度不足、掉块、磕碰、光饰表面质量差,效率低等问题的振动光饰制备工艺。采用实验法研究了磨剂、光饰设备选型及振动参数、磨料光饰效果的影响。具体通过对比实验结果中的光饰耗时、表面粗糙度、表明色泽、涂层厚度、表面缺陷来评判光饰制备工艺参数的合理性,并将本轮最好结果作为优化基础进一步通过实验比对,寻找更合理的制备工艺参数,直到获得能满足实际生产的光饰制备工艺参数。经过实验发现光饰耗时与表面质量和涂层厚度是反向影响的结果,制备工艺参数对铝硅涂层叶片的光饰加工影响程度的主轮顺序依轮为:磨料、磨剂、光饰设备选型及振动参数。最优工艺参数为新型灰色陶瓷三角(8×8)mm的磨料,配L-620的磨剂,用在美国哈蒙特立式振动滚磨机上。获得的制备工艺保证了光饰后的叶片表面质量良好,符合修复标准要求,大幅提高振动光饰的加工效率,缩短整体修复周期。
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关键词
振动光饰
铝硅涂层叶片
磨料
磨剂
航改型燃气轮机
制备工艺
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职称材料
罗茨式机械增压器转子型线的改进
8
作者
刘丽华
方沂
+1 位作者
董克建
叶帅奇
《天津职业技术师范大学学报》
2013年第2期23-26,共4页
针对传统渐开线罗茨转子型线存在的面积利用率低的问题,提出了改变传统渐开线转子型线设计参数之间的约束关系以提高面积利用率的方法;通过分析逐步确定基本设计参数,在此基础上建立型线中渐开线段能够正确啮合的几何关系并求解渐开线...
针对传统渐开线罗茨转子型线存在的面积利用率低的问题,提出了改变传统渐开线转子型线设计参数之间的约束关系以提高面积利用率的方法;通过分析逐步确定基本设计参数,在此基础上建立型线中渐开线段能够正确啮合的几何关系并求解渐开线坐标旋转角,对型线进行干涉分析,确定改进后型线的参数方程。
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关键词
罗茨式
机械增压
转子
型线改进
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职称材料
本科层次职业教育教师产教融合能力发展探析
被引量:
11
9
作者
蔡玉俊
叶帅奇
赵文平
《教育理论与实践》
北大核心
2022年第6期23-27,共5页
为适应产业转型开放的需要,助力本科层次的职业教育试点推行,教师作为教育的主导者、产业与教育沟通的桥梁,其产权融合能力水平直接影响着本科层次职业技术人才的培养质量。职业学院既要明晰本科层次职业教育教师产教融合能力的本质内...
为适应产业转型开放的需要,助力本科层次的职业教育试点推行,教师作为教育的主导者、产业与教育沟通的桥梁,其产权融合能力水平直接影响着本科层次职业技术人才的培养质量。职业学院既要明晰本科层次职业教育教师产教融合能力的本质内涵、理论依据,还要从教师发展的上、中、下游阶段(环节)提出发展规划和具体举措,更加有效地培育和提升教师产教融合意识和能力。
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关键词
本科层次
职业教育教师
产教融合能力
师资入口
多渠道培养
分流培养
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职称材料
产教融合现状反思与改革路径
被引量:
22
10
作者
叶帅奇
蔡玉俊
《职业技术教育》
北大核心
2019年第21期27-31,共5页
职业教育的全面、健康发展离不开产教融合的有力保障。从产教融合发展的纵向分层来看,我国的产教融合已经达到宏观发展要求的层面;从产教融合的横向分类来看,我国的产教融合模式博采众家之长,国外各种产教融合模式都有体现。但我国的产...
职业教育的全面、健康发展离不开产教融合的有力保障。从产教融合发展的纵向分层来看,我国的产教融合已经达到宏观发展要求的层面;从产教融合的横向分类来看,我国的产教融合模式博采众家之长,国外各种产教融合模式都有体现。但我国的产教融合工作中存在着一个主要问题--企业参与产教融合动力不足,这导致我国的产教融合主体发生了易位。促进产教融合工作的发展应从以下方面着力:政府要加强顶层设计保障;学校要转换思路,创新产教融合的模式;多渠道培养符合产教融合“双师型”师资;普及中学阶段职业生涯教育;建立公正、严格的第三方评价机构;重视未来人工智能领域的产教融合。
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关键词
产教融合
法律保障
师资队伍
第三方评价
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职称材料
应用技术大学师资培养研究
被引量:
7
11
作者
叶帅奇
蔡玉俊
《职业技术教育》
北大核心
2019年第10期41-45,共5页
应用技术大学的建设需要相应的师资队伍做保障。从师资定位的横向维度来看,应用技术大学师资要有比较全面的专业理论知识及较强的工程实践能力;从师资定位的纵向维度来看,应用技术大学师资队伍在学历层次上要高于职业性技能型院校的师...
应用技术大学的建设需要相应的师资队伍做保障。从师资定位的横向维度来看,应用技术大学师资要有比较全面的专业理论知识及较强的工程实践能力;从师资定位的纵向维度来看,应用技术大学师资队伍在学历层次上要高于职业性技能型院校的师资队伍学历水平。促进应用技术大学师资培养应采取以下策略:拓展'双师型'教师的概念,强化工程能力要求;多渠道引进企业技术专家;建立适合应用技术大学师资培养的管理制度;注重教师入职后的技术再教育;开展工学和教育学交叉学科人才培养。
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关键词
应用技术大学
师资现状
存在问题
推进策略
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职称材料
6014铝合金常温力学性能及本构方程研究
12
作者
叶帅奇
蔡玉俊
+1 位作者
李国和
杨嵩
《机械设计与制造》
北大核心
2022年第3期41-44,共4页
在室温条件下,依次对沿轧制方向0°、45°、90°三个方向试样按照0.001S^(-1)、0.01 S^(-1)、0.1 S^(-1)的应变速率对6014铝合金板料进行单向拉伸试验,对其常温力学性能进行研究。试验结果表明:6014铝合金板料的常温力学性...
在室温条件下,依次对沿轧制方向0°、45°、90°三个方向试样按照0.001S^(-1)、0.01 S^(-1)、0.1 S^(-1)的应变速率对6014铝合金板料进行单向拉伸试验,对其常温力学性能进行研究。试验结果表明:6014铝合金板料的常温力学性能与应变速率和与轧制方向的角度有关,其关系为,6014铝合金板料的抗拉强度和屈服强度均随着应变速率的增大而增大;沿轧制方向0°方向上的抗拉强度最大,90°方向抗拉强度次之,45°方向抗拉强度最小,但综合来看,屈强比则是90°方向最小。然后对6014铝合金板料的试验参数进行拟合,建立其Johnson-Cook本构模型,为后续有限元仿真分析打下理论基础。
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关键词
6014铝合金
常温变形
本构模型
应变速率
轧制方向
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职称材料
应用型高校企业课程建设的必要性分析
被引量:
3
13
作者
叶帅奇
《职教论坛》
北大核心
2021年第3期62-68,共7页
应用型高校应加强企业课程建设,从以下三个方面来分析,应用型高校企业课程建设具有强烈的必要性。首先,根据应用型高校的人才培养目标定位,确定出应用型高校的人才培养类型,明确工程型和技术技能型人才的培养核心均是技能的培养,这需要...
应用型高校应加强企业课程建设,从以下三个方面来分析,应用型高校企业课程建设具有强烈的必要性。首先,根据应用型高校的人才培养目标定位,确定出应用型高校的人才培养类型,明确工程型和技术技能型人才的培养核心均是技能的培养,这需要企业课程来支撑。其次,从德国、英国、日本三国应用型高校企业课程建设经验来看,为我国应用型高校开展企业课程提供经验借鉴。第三,从人和技术的辩证关系层面、操作技能知识的学习与迁移层面、职业能力的生成层面、技能的学习阶段层面四个层面对应用型高校开展企业课程的重要性进行理论论证。
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关键词
应用型高校
企业课程
操作技能
技能学习
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职称材料
转子型线对机械增压器内部流场影响的分析
被引量:
1
14
作者
叶帅奇
王芳
李继密
《设备管理与维修》
2017年第12期131-133,共3页
机械增压器的内部流场是一个全封闭的环境,参数测量难度很大,通过CFD软件获得各种参数已经成为一种重要的研究手段。分析机械增压器在不同型线转子下的流场,获得了转子型线改进的相关经验。
关键词
机械增压器
转子型线
流场分析
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职称材料
锁环式同步器同步环热-结构耦合有限元分析
被引量:
3
15
作者
叶帅奇
《机械工程师》
2016年第9期43-46,共4页
锁环式同步器的同步工作是依靠摩擦作用实现的,同步环的内锥面与待接合齿轮齿圈外锥面接触产生摩擦,锥面摩擦使得待啮合的齿套与同步环迅速同步。当同步环内锥面与待接合齿轮齿圈外锥面接触后,在摩擦力矩的作用下齿轮转速迅速降低(或升...
锁环式同步器的同步工作是依靠摩擦作用实现的,同步环的内锥面与待接合齿轮齿圈外锥面接触产生摩擦,锥面摩擦使得待啮合的齿套与同步环迅速同步。当同步环内锥面与待接合齿轮齿圈外锥面接触后,在摩擦力矩的作用下齿轮转速迅速降低(或升高)到与同步环转速相等,两者同步旋转,齿轮相对于同步环的转速为零,因而惯性力矩也同时消失,这时在作用力的推动下,接合套不受阻碍地与同步环齿圈接合,并进一步与待接合齿轮的齿圈接合而完成换挡过程。在这一过程中,齿圈外锥面与同步环的内锥面的摩擦对同步的实现起着至关重要的作用,并且摩擦过程也会对同步环造成一定的磨损,因此对这一过程中的热力学性能、静力结构变形等通过有限元软件进行耦合分析有着十分重要的意义。
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关键词
锁环式同步器
同步环
热-结构耦合分析
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职称材料
浅谈3D打印技术对机械类学科竞赛指导教学的改进
被引量:
1
16
作者
叶帅奇
《内燃机与配件》
2017年第10期156-157,共2页
随着3D打印技术的发展,其在产品初期开发阶段的认证以及学生在创新能力和动手实践能力上得到训练,将学生的创意、想象变为现实,锻炼学生的三维创造思维等方面都有越来越广泛的应用,同时也对机械类学科竞赛指导教学的改进有着重要意义。
关键词
3D打印技术
学科竞赛
教学改进
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职称材料
机械增压器四叶渐开线转子叶型的改进
17
作者
叶帅奇
王芳
孙强
《内燃机与配件》
2017年第7期1-3,共3页
机械增压器是旋转类机械,作为主要的旋转部件--罗茨转子是机械增压器的重要组成部分,转子的端面线型不但决定了转子的外部特征,而且影响着机械增压器的整体性能。本文通过参考转子性能评价密切相关的一些性能参数,然后对于常见的转子端...
机械增压器是旋转类机械,作为主要的旋转部件--罗茨转子是机械增压器的重要组成部分,转子的端面线型不但决定了转子的外部特征,而且影响着机械增压器的整体性能。本文通过参考转子性能评价密切相关的一些性能参数,然后对于常见的转子端面线型从其形成过程、参数方程、性能等方面进行对比研究,最后在传统渐开线线型的基础上进行改进,设计出新型四叶转子端面线型。
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关键词
机械增压器
转子型线
改进
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职称材料
题名
自动编程技术在《数控技术》课程教学中的应用——以汽车变速箱中间轴的加工为例
1
作者
叶帅奇
机构
贵州工程应用技术学院机械工程学院
出处
《内燃机与配件》
2024年第12期153-155,共3页
文摘
自动编程技术在当前的机械加工生产中已经得到广泛应用,而当前的《数控技术》课程中还主要以手工编程为数控编程的主要讲解内容,这与当前的生产实际存在一定的差距,因此,只有在在《数控技术》这门课程的学习过程中必须增加一定学时的自动编程上机课程,才能与生产实际更契合,让学生学到更具有实践价值的一线生产编程知识。
关键词
数控编程
数控技术
变速箱中间轴
Keywords
Numerical control programming
Numerical control technology
Transmission countershaft
分类号
TG659 [金属学及工艺—金属切削加工及机床]
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职称材料
题名
3D打印技术在汽车类专业实验教学中的应用研究
2
作者
叶帅奇
机构
贵州工程应用技术学院机械工程学院
出处
《内燃机与配件》
2024年第12期123-125,共3页
文摘
3D打印技术作为一种新兴的制造技术,在工业领域已经得到广泛应用。3D打印技术通过三维模型建造,模型的切片化处理之后,便可直接通过层层堆积的打印技术实现零部件的实体制造。将该项技术应用于汽车类实验教学教具的制作中,不仅能够大大降低成本,同时也能提高制造效率,有着广阔的应用前景。
关键词
3D打印技术
汽车类专业实验
教具制作
Keywords
3D printing technology
Automotive professional experiment
Teaching aids making
分类号
U46 [机械工程—车辆工程]
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职称材料
题名
基于学习通软件的机械设计课程混合式教学改革实践
3
作者
李永湘
许勇
何晓芬
马秀勤
叶帅奇
机构
贵州工程应用技术学院机械工程学院
出处
《贵州工程应用技术学院学报》
2024年第3期124-131,共8页
基金
贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目“新工科《机械设计》课程岗课赛创四位一体三维重塑创新实践研究”,项目编号:2022300。
文摘
为解决机械设计课程传统教学模式满堂灌的问题,将学习通软件引入机械设计课程教学中,进行混合式课堂教学改革实践。基于学习通软件进行机械设计课程教学内容设计,以齿轮传动为例探索了课前教学内容设计、课堂教学内容设计和课后教学内容设计。制定了基于学习通软件的机械设计课程教学过程性考核评价方案和评价指标量化计算方法,并付诸教学实践。最后对机械设计课程教改前后的课堂互动程度、学生学习效果和课程目标达成度进行了对比分析,结果表明,教改后的学生课堂参与度和学生课堂表现时间有了较大提升,学生学习效果和课程目标达成度有了明显进步。
关键词
机械设计
混合式教学改革
学习通软件
新工科
Keywords
Mechanical Design
Hybrid Teaching Reform
Xuexitong Software
Emerging Engineering
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
适应性导向下的职业教育教材质量观与建设路径
被引量:
6
4
作者
赵文平
高雅琴
叶帅奇
机构
天津职业技术师范大学
贵州工程应用技术学院机械工程学院
出处
《高等职业教育探索》
2023年第2期1-7,共7页
基金
国家社会科学基金教育学一般课题“高质量发展视域下职业教育教材评价标准体系构建研究”(BJA220259)。
文摘
构建高质量职业教育教材体系需要确立适应性导向的职业教育教材质量观。从增强职业教育适应性的现实发展需求、走出职业教育教材的诸种不适应困境、生态适应性原理折射的教材适应性要求等方面阐明适应性导向的职业教育教材质量观的确立缘由。从知识适应性、学习适应性、职业适应性、情境适应性以及时代适应性五个方面阐释适应性导向的职业教育教材质量观内涵要义。适应性导向下的职业教育教材建设路径是:提高教材建设主体的教材素养,支撑教材质量提升;丰富教材质量标准,增强教材类型适应性;开发特色教材,增强教材的区域或岗位适应性;编制校本教材,强化教材的校本适应性;加强教材二次开发,提升教材的学习适应性。
关键词
职业教育
教材
适应性
质量观
Keywords
vocational education
textbooks
adaptability
viewpoints of quality
分类号
G712.3 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
新型机械增压器转子系统模态分析
被引量:
2
5
作者
叶帅奇
方沂
王旭龙
刘丽华
机构
天津职业技术师范大学机械工程学院
出处
《机械工程师》
2013年第8期142-144,共3页
文摘
针对新型机械增压器四叶、160°扭转角转子系统的结构及工作配合要求,将转子系统进行合理简化后利用三维造型软件进行实体建模。将转子实体模型进行网格化离散处理,施加接触、约束等边界条件,采用无外激振力、忽略阻尼的求解模型进行模态求解。求解后得到其前六阶振动频率和振型,并由振动频率求得临界转速。通过机械增压器工作转速与临界转速的比较,可知其转速裕度能够满足避免发生共振的要求。分析结论为机械增压器降低工作噪声以及后序设计提供了理论依据。
关键词
机械增压器
转子系统
模态分析
Keywords
supercharger
rotors system
modal analysis
分类号
TH48 [机械工程—机械制造及自动化]
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职称材料
题名
新型机械增压器转子系统静力结构分析
6
作者
方沂
叶帅奇
董克建
机构
天津职业技术师范大学机械工程学院
出处
《机械与电子》
2013年第12期32-35,共4页
文摘
由新型机械增压器4叶、160°扭转角转子系统,在工作过程中的受力特点以及转子系统的结构和装配要求可知,主动转子承受的载荷大于从动转子,从校核的角度只需对主动转子进行校核即可。建立主动转子的受力模型,设定2种不同的转速、压差工况,求出在这2种工况下转子上所受各种载荷的大小。将转子系统进行合理简化后利用三维造型软件进行实体建模,然后对建好的转子实体模型进行网格化离散处理,施加各种载荷、约束等边界条件,设置求解选项并求解。求解后得到系统的总变形、应力和应变等静力学参数,与转子系统各材质的力学性能参数进行对比。结果表明,所采用的分析方法可以较好地反映机械增压器转子系统的力学性能,为新型机械增压器的实际设计提供了可靠的理论依据。
关键词
机械增压器
主动转子
静力结构分析
Keywords
supercharger
active rotor
static structural analysis
分类号
TH48 [机械工程—机械制造及自动化]
下载PDF
职称材料
题名
铝硅涂层叶片的振动光饰制备工艺参数优化
被引量:
3
7
作者
杨嵩
戚厚军
秦程现
叶帅奇
机构
天津职业技术师范大学机械工程学院
北华航天工业学院机械工程学院
出处
《机械设计与制造》
北大核心
2021年第5期115-119,共5页
基金
河北省科技计划项目(15211029)。
文摘
针对航改型燃气轮机RB211-24G铝硅涂层叶片的振动光饰加工过程进行研究,以获得解决涂层不均、厚度不足、掉块、磕碰、光饰表面质量差,效率低等问题的振动光饰制备工艺。采用实验法研究了磨剂、光饰设备选型及振动参数、磨料光饰效果的影响。具体通过对比实验结果中的光饰耗时、表面粗糙度、表明色泽、涂层厚度、表面缺陷来评判光饰制备工艺参数的合理性,并将本轮最好结果作为优化基础进一步通过实验比对,寻找更合理的制备工艺参数,直到获得能满足实际生产的光饰制备工艺参数。经过实验发现光饰耗时与表面质量和涂层厚度是反向影响的结果,制备工艺参数对铝硅涂层叶片的光饰加工影响程度的主轮顺序依轮为:磨料、磨剂、光饰设备选型及振动参数。最优工艺参数为新型灰色陶瓷三角(8×8)mm的磨料,配L-620的磨剂,用在美国哈蒙特立式振动滚磨机上。获得的制备工艺保证了光饰后的叶片表面质量良好,符合修复标准要求,大幅提高振动光饰的加工效率,缩短整体修复周期。
关键词
振动光饰
铝硅涂层叶片
磨料
磨剂
航改型燃气轮机
制备工艺
Keywords
Vibration Finishing
Aluminum-Silicon Coated Blade
Abrasive
Abrasive Agent
Aviation Modified Gas Turbine
Preparation Technology
分类号
TH16 [机械工程—机械制造及自动化]
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职称材料
题名
罗茨式机械增压器转子型线的改进
8
作者
刘丽华
方沂
董克建
叶帅奇
机构
天津职业技术师范大学汽车与交通学院
出处
《天津职业技术师范大学学报》
2013年第2期23-26,共4页
基金
天津市科技支撑计划项目(12ZCZDGX04400)
天津职业技术师范大学科研发展基金项目(KYQD10006)
文摘
针对传统渐开线罗茨转子型线存在的面积利用率低的问题,提出了改变传统渐开线转子型线设计参数之间的约束关系以提高面积利用率的方法;通过分析逐步确定基本设计参数,在此基础上建立型线中渐开线段能够正确啮合的几何关系并求解渐开线坐标旋转角,对型线进行干涉分析,确定改进后型线的参数方程。
关键词
罗茨式
机械增压
转子
型线改进
Keywords
Roots
supercharger
rotor
profiled line improving
分类号
TK403 [动力工程及工程热物理—动力机械及工程]
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职称材料
题名
本科层次职业教育教师产教融合能力发展探析
被引量:
11
9
作者
蔡玉俊
叶帅奇
赵文平
机构
天津职业技术师范大学
出处
《教育理论与实践》
北大核心
2022年第6期23-27,共5页
基金
全国教育科学“十三五”规划2017年度教育部重点课题“‘本硕博’一体化卓越职教师资培养体系研究”(课题批准号:DJA170322)的阶段性研究成果。主持人:蔡玉俊
文摘
为适应产业转型开放的需要,助力本科层次的职业教育试点推行,教师作为教育的主导者、产业与教育沟通的桥梁,其产权融合能力水平直接影响着本科层次职业技术人才的培养质量。职业学院既要明晰本科层次职业教育教师产教融合能力的本质内涵、理论依据,还要从教师发展的上、中、下游阶段(环节)提出发展规划和具体举措,更加有效地培育和提升教师产教融合意识和能力。
关键词
本科层次
职业教育教师
产教融合能力
师资入口
多渠道培养
分流培养
Keywords
undergraduate level
vocational education teachers
industry-education integration ability
teachers’entrance
multi-channel cultivation
tap to cultivate
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
产教融合现状反思与改革路径
被引量:
22
10
作者
叶帅奇
蔡玉俊
机构
天津职业技术师范大学
贵州工程应用技术学院
天津职业技术师范大学机械工程学院
出处
《职业技术教育》
北大核心
2019年第21期27-31,共5页
基金
全国教育科学“十三五”规划2017年度教育部重点课题“‘本硕博’一体化卓越职教师资培养体系研究”(DJA170322),主持人:蔡玉俊
文摘
职业教育的全面、健康发展离不开产教融合的有力保障。从产教融合发展的纵向分层来看,我国的产教融合已经达到宏观发展要求的层面;从产教融合的横向分类来看,我国的产教融合模式博采众家之长,国外各种产教融合模式都有体现。但我国的产教融合工作中存在着一个主要问题--企业参与产教融合动力不足,这导致我国的产教融合主体发生了易位。促进产教融合工作的发展应从以下方面着力:政府要加强顶层设计保障;学校要转换思路,创新产教融合的模式;多渠道培养符合产教融合“双师型”师资;普及中学阶段职业生涯教育;建立公正、严格的第三方评价机构;重视未来人工智能领域的产教融合。
关键词
产教融合
法律保障
师资队伍
第三方评价
Keywords
integration of production and education
legal protection
faculty
third-party evaluation
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
应用技术大学师资培养研究
被引量:
7
11
作者
叶帅奇
蔡玉俊
机构
天津职业技术师范大学
贵州工程应用技术学院
天津职业技术师范大学机械工程学院
出处
《职业技术教育》
北大核心
2019年第10期41-45,共5页
基金
全国教育科学“十三五”规划2017年度教育部重点课题“本硕博”一体化卓越职教师资培养体系研究(DJA170322)
主持人:蔡玉俊
文摘
应用技术大学的建设需要相应的师资队伍做保障。从师资定位的横向维度来看,应用技术大学师资要有比较全面的专业理论知识及较强的工程实践能力;从师资定位的纵向维度来看,应用技术大学师资队伍在学历层次上要高于职业性技能型院校的师资队伍学历水平。促进应用技术大学师资培养应采取以下策略:拓展'双师型'教师的概念,强化工程能力要求;多渠道引进企业技术专家;建立适合应用技术大学师资培养的管理制度;注重教师入职后的技术再教育;开展工学和教育学交叉学科人才培养。
关键词
应用技术大学
师资现状
存在问题
推进策略
Keywords
university of applied sciences
present situation of teachers
existing problems
strategies for promotion
分类号
G645.1 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
6014铝合金常温力学性能及本构方程研究
12
作者
叶帅奇
蔡玉俊
李国和
杨嵩
机构
天津职业技术师范大学汽车模具智能制造技术国家地方联合工程实验室
贵州工程应用技术学院机械工程学院
北华航天工业学院工业技术中心
出处
《机械设计与制造》
北大核心
2022年第3期41-44,共4页
基金
国家自然科学基金(51875409)。
文摘
在室温条件下,依次对沿轧制方向0°、45°、90°三个方向试样按照0.001S^(-1)、0.01 S^(-1)、0.1 S^(-1)的应变速率对6014铝合金板料进行单向拉伸试验,对其常温力学性能进行研究。试验结果表明:6014铝合金板料的常温力学性能与应变速率和与轧制方向的角度有关,其关系为,6014铝合金板料的抗拉强度和屈服强度均随着应变速率的增大而增大;沿轧制方向0°方向上的抗拉强度最大,90°方向抗拉强度次之,45°方向抗拉强度最小,但综合来看,屈强比则是90°方向最小。然后对6014铝合金板料的试验参数进行拟合,建立其Johnson-Cook本构模型,为后续有限元仿真分析打下理论基础。
关键词
6014铝合金
常温变形
本构模型
应变速率
轧制方向
Keywords
6014 Aluminum Alloy
Room Temperature Deformation
Constitutive Model
Strain Rate
Rolling Direction
分类号
TH16 [机械工程—机械制造及自动化]
TG311 [金属学及工艺—金属压力加工]
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职称材料
题名
应用型高校企业课程建设的必要性分析
被引量:
3
13
作者
叶帅奇
机构
贵州工程应用技术学院
天津职业技术师范大学
出处
《职教论坛》
北大核心
2021年第3期62-68,共7页
基金
天津市哲学社会科学规划2019年项目“现代学徒制中的企业课程标准研究”(编号:TJJX19-011),主持人:赵文平。
文摘
应用型高校应加强企业课程建设,从以下三个方面来分析,应用型高校企业课程建设具有强烈的必要性。首先,根据应用型高校的人才培养目标定位,确定出应用型高校的人才培养类型,明确工程型和技术技能型人才的培养核心均是技能的培养,这需要企业课程来支撑。其次,从德国、英国、日本三国应用型高校企业课程建设经验来看,为我国应用型高校开展企业课程提供经验借鉴。第三,从人和技术的辩证关系层面、操作技能知识的学习与迁移层面、职业能力的生成层面、技能的学习阶段层面四个层面对应用型高校开展企业课程的重要性进行理论论证。
关键词
应用型高校
企业课程
操作技能
技能学习
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
转子型线对机械增压器内部流场影响的分析
被引量:
1
14
作者
叶帅奇
王芳
李继密
机构
贵州工程应用技术学院机械工程学院
贵州工程应用技术学院科研处
出处
《设备管理与维修》
2017年第12期131-133,共3页
基金
贵州工程应用技术学院实验室开放基金重点项目(OLF NO.2015110028)
文摘
机械增压器的内部流场是一个全封闭的环境,参数测量难度很大,通过CFD软件获得各种参数已经成为一种重要的研究手段。分析机械增压器在不同型线转子下的流场,获得了转子型线改进的相关经验。
关键词
机械增压器
转子型线
流场分析
分类号
TH48 [机械工程—机械制造及自动化]
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职称材料
题名
锁环式同步器同步环热-结构耦合有限元分析
被引量:
3
15
作者
叶帅奇
机构
贵州工程应用技术学院机械工程学院
出处
《机械工程师》
2016年第9期43-46,共4页
文摘
锁环式同步器的同步工作是依靠摩擦作用实现的,同步环的内锥面与待接合齿轮齿圈外锥面接触产生摩擦,锥面摩擦使得待啮合的齿套与同步环迅速同步。当同步环内锥面与待接合齿轮齿圈外锥面接触后,在摩擦力矩的作用下齿轮转速迅速降低(或升高)到与同步环转速相等,两者同步旋转,齿轮相对于同步环的转速为零,因而惯性力矩也同时消失,这时在作用力的推动下,接合套不受阻碍地与同步环齿圈接合,并进一步与待接合齿轮的齿圈接合而完成换挡过程。在这一过程中,齿圈外锥面与同步环的内锥面的摩擦对同步的实现起着至关重要的作用,并且摩擦过程也会对同步环造成一定的磨损,因此对这一过程中的热力学性能、静力结构变形等通过有限元软件进行耦合分析有着十分重要的意义。
关键词
锁环式同步器
同步环
热-结构耦合分析
Keywords
synchronizer
ring
thermal -structural coupling analysis
分类号
TH132.2 [机械工程—机械制造及自动化]
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职称材料
题名
浅谈3D打印技术对机械类学科竞赛指导教学的改进
被引量:
1
16
作者
叶帅奇
机构
贵州工程应用技术学院机械工程学院
出处
《内燃机与配件》
2017年第10期156-157,共2页
基金
贵州工程应用技术学院机械工程重点学科建设基金项目
文摘
随着3D打印技术的发展,其在产品初期开发阶段的认证以及学生在创新能力和动手实践能力上得到训练,将学生的创意、想象变为现实,锻炼学生的三维创造思维等方面都有越来越广泛的应用,同时也对机械类学科竞赛指导教学的改进有着重要意义。
关键词
3D打印技术
学科竞赛
教学改进
Keywords
3D printing technology
academic competition
improvement in teaching
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
TH-4 [机械工程]
TP391.73 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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职称材料
题名
机械增压器四叶渐开线转子叶型的改进
17
作者
叶帅奇
王芳
孙强
机构
贵州工程应用技术学院机械工程学院
贵州工程应用技术学院科研处
出处
《内燃机与配件》
2017年第7期1-3,共3页
基金
贵州工程应用技术学院实验室开放基金重点项目(OLF NO.2015110028)
文摘
机械增压器是旋转类机械,作为主要的旋转部件--罗茨转子是机械增压器的重要组成部分,转子的端面线型不但决定了转子的外部特征,而且影响着机械增压器的整体性能。本文通过参考转子性能评价密切相关的一些性能参数,然后对于常见的转子端面线型从其形成过程、参数方程、性能等方面进行对比研究,最后在传统渐开线线型的基础上进行改进,设计出新型四叶转子端面线型。
关键词
机械增压器
转子型线
改进
Keywords
supercharger
rotor profile
improvement
分类号
TH133 [机械工程—机械制造及自动化]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
自动编程技术在《数控技术》课程教学中的应用——以汽车变速箱中间轴的加工为例
叶帅奇
《内燃机与配件》
2024
0
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职称材料
2
3D打印技术在汽车类专业实验教学中的应用研究
叶帅奇
《内燃机与配件》
2024
0
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职称材料
3
基于学习通软件的机械设计课程混合式教学改革实践
李永湘
许勇
何晓芬
马秀勤
叶帅奇
《贵州工程应用技术学院学报》
2024
0
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职称材料
4
适应性导向下的职业教育教材质量观与建设路径
赵文平
高雅琴
叶帅奇
《高等职业教育探索》
2023
6
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职称材料
5
新型机械增压器转子系统模态分析
叶帅奇
方沂
王旭龙
刘丽华
《机械工程师》
2013
2
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职称材料
6
新型机械增压器转子系统静力结构分析
方沂
叶帅奇
董克建
《机械与电子》
2013
0
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职称材料
7
铝硅涂层叶片的振动光饰制备工艺参数优化
杨嵩
戚厚军
秦程现
叶帅奇
《机械设计与制造》
北大核心
2021
3
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职称材料
8
罗茨式机械增压器转子型线的改进
刘丽华
方沂
董克建
叶帅奇
《天津职业技术师范大学学报》
2013
0
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职称材料
9
本科层次职业教育教师产教融合能力发展探析
蔡玉俊
叶帅奇
赵文平
《教育理论与实践》
北大核心
2022
11
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职称材料
10
产教融合现状反思与改革路径
叶帅奇
蔡玉俊
《职业技术教育》
北大核心
2019
22
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职称材料
11
应用技术大学师资培养研究
叶帅奇
蔡玉俊
《职业技术教育》
北大核心
2019
7
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职称材料
12
6014铝合金常温力学性能及本构方程研究
叶帅奇
蔡玉俊
李国和
杨嵩
《机械设计与制造》
北大核心
2022
0
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职称材料
13
应用型高校企业课程建设的必要性分析
叶帅奇
《职教论坛》
北大核心
2021
3
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职称材料
14
转子型线对机械增压器内部流场影响的分析
叶帅奇
王芳
李继密
《设备管理与维修》
2017
1
下载PDF
职称材料
15
锁环式同步器同步环热-结构耦合有限元分析
叶帅奇
《机械工程师》
2016
3
下载PDF
职称材料
16
浅谈3D打印技术对机械类学科竞赛指导教学的改进
叶帅奇
《内燃机与配件》
2017
1
下载PDF
职称材料
17
机械增压器四叶渐开线转子叶型的改进
叶帅奇
王芳
孙强
《内燃机与配件》
2017
0
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职称材料
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