应用于非营利组织平衡计分卡模型分析

随着社会的发展与需要,非营利组织快速成长,非营利组织迈入竞争的时代。为了实现目标、可持续发展,非营利组织不得不向营利组织学习,导入其经营管理技术,重视质量、重视管理与重视绩效。文章选择以非营利组织为研究对象,导入罗伯特·S·卡普兰和大卫·P·诺顿所提出的平衡计分卡模型。通过对非营利组织平衡记分卡模型的构建与分析,建立一套完整且有效的绩效评估框架,以利于非营利组织绩效的提高,使之在面对变迁与竞争的环境时,能有效应对,突破困境。

公共权力监督模式的历史研究

公共权力监督制度安排以权力制约权力、以权利制约权力、以道德制约权力三种模式。将这三种权力监督模式有机结合,有利于建立结构合理、配置科学、程序严密、制约有效的权力运行机制。

西方分配正义理论综述

西方分配正义学说经过数千年的发展形成了丰硕的理论成果。西方学者分别从现实生活、神学自然法、社会道义、个人权利、自然秩序以及生产方式等方面阐释了分配正义的内涵;较早时期的西方学者回避权利维度,而从本分诉求、价值立论和功利取向上分别形成天赋决定分配、比值相等和算术相等以及最大幸福等三大原则,而当代西方学者普遍基于权利维度,在"平等的权利"和"个人不可侵犯的权利"两大阵营里展开各自的原则论证;在国家、市场、制度、法治以及个人等各个方面探寻实现分配正义的途径。西方分配正义学说蕴涵的诸多闪光思想对于解决目前我国构建和谐社会进程中日益凸显的社会差距问题以及一些非正义问题具有重要的启示。

本科生导师制绩效评价体系的构建研究——必要性、原则与基本构想

本科生导师制实施的现状、存在的问题,以及进一步发展要求开展绩效评价研究,构建本科生导师制绩效评价体系需要遵循全面性、目标一致性、激励与约束相结合、可测性原则。提出本科生导师制绩效评价体系的基本构想:评价主体多元化、评价指标系统化、评价程序科学化。

学年学分制下地方院校教学管理的实践与启示

学年学分制产生于学年制向学分制的过渡阶段,既具有学年制和学分制的特征,又不同于学年制和学分制的管理。通过实践探索,提出优化培养方案、完善选课制、完善辅导员制、探索导师制是学年学分制下教学管理的有效途径。同时提出推行这一制度,还需要转变观念、加强师资队伍建设、加大投入等。

地方国有资产产权结构的非对称性

我国现行的国有资产管理体制和地方国有企业控制权的制度安排导致地方国有资产产权结构的非对称性。而地方国有资产产权结构的非对称性则引发了“委托人问题”、控制权滥用和隐形私有化、控制权争夺和“政企不分”等现象。因此，彻底改变产权的非对称性结构，应该成为进一步深化国有资产管理体制改革和国有企业改革的着力点。

社会必要劳动时间的转化形式

价值决定中的生产条件实质上不过是社会必要劳动时间的转化形式。作为必要的劳动时间规定的转化形式,生产条件一方面以社会标准形式重新确认它自身包含的过去劳动的社会必要性;另一方面,它依社会必要水平重新规定应归入总量的过去劳动的必要量,从而影响社会必要劳动时间的总体确定。作为过去劳动必要性质的再现,生产条件在它自身的移位中获得了社会标准确定,它是社会必要劳动时间的两个层次有机联系的纽带,这种联系赋予两个层次的社会必要劳动时间以统一的规定和总体确定的形式,商品价值量就是由这种总体确定社会必要劳动时间决定的。

农业政策和环境政策的相互影响及协调发展

讨论了我国现有农业政策和环境政策的相互影响,分析了在不影响现有农业政策目标的情况下,农业政策和农村环境政策的协调发展形式:农业环境政策一体化。政策决策者必须在农业污染控制、粮食安全和农民收入之间寻找平衡点,通过改进制度安排,强化与农业投入品的使用有关的规定,提供咨询和推广服务,修改与产品标准有关的规定,实施环境成本分担以及加强监测和研究活动,同时借鉴发达国家的实践,在农民收入不受影响或者部分少量减少、增加农民整体收入的同时,减少污染并改善农村环境质量。

关于安徽省乡镇企业发展问题的探析

关于安徽省乡镇企业发展问题的探析叶常林近年来我省的乡镇企业有了长远的发展，安徽的经济实力有了较人的提高．但是也产生了些矛盾：乡镇地人文通不便，限制厂乡镇企业的发展；乡镇地方信息不畅；乡镇般财力有限，难以规模发展乡镇企业；乡镇技术管理人才不足，也不利于...

基于因子分析模型的中部六省科技资源配置效率研究

文章依据因子分析法的基本思路设计科技资源配置效率的因子分析模型,利用该模型从人力资源、财力资源、物力资源和信息资源四个方面,选择12个指标作为原始变量,对中部六省的科技资源配置状况进行比较分析,并研究各省配置效率的差异及存在的问题。

公民参与公共决策的创新实践——以芜湖市的探索为例

为了吸引和扩大公民参与公共决策,各地政府进行了诸多有益尝试,但其水平有待进一步提升。芜湖市的做法是:通过开办"市民心声",完善公民参与公共决策机制,建立公民参与公共决策的监督机制,搭建公民参与公共决策的平台,持续加大对公民参与公共决策的专项投入,有效提升了公民参与公共决策的水平。其经验告诉我们,提升公民参与公共决策水平,要加强公民参与公共决策的制度建设,推动公民教育与公民参与公共决策的融合,加大政府投入。

高校思想政治理论课考核方法的改革

提高思想政治理论课教学效果,必须改革传统的考核方法。多元化复合型考核体系是融开卷闭卷考试相结合、知行考试相结合、理论与实践相结合三位一体的人性化动态考核体系。实践证明它对增强思想政治理论课教学效果和吸引力作用非常明显。

电子政务信息服务的经济学分析

电子政务信息服务是一种特殊的公共物品,其经济特性表现为非排他性、排他性、不完全竞争性、外部性和边际成本低廉。电子政务信息服务也属于一种特殊的经济行为,分析其成本—收益、效率内涵及效率的实现条件等,可进一步研究改善电子政务信息服务效率的措施。

高校网络思想政治教育的影响与发展对策

由于人们对信息敏感性的增强,高校的思想政治教育面临着更加严峻的挑战。如何使高校思想政治教育的主渠道畅通、主阵地巩固,这是一个亟待研究和解决的重大课题。从网络思想政治教育的概念界定、高校网络思想政治教育的影响以及方法和途径进行论述,以期加强和改进高校的思想政治教育。

农业职业教育与新农村建设思考

新农村建设离不开农民素质的提高和农村建设的优秀人才。推进农业职业教育是加快实现农业现代化、建设社会主义新农村和促进农民增收的根本要求。但农业职业教育存在着投入严重不足,教学模式封闭落后,教育方法单一陈旧等问题。发展农业职业教育需要国家政策的支持和制度的保证,同时也需要农业职业教育自身的改进与提高,需要全社会的关注。