分类培养视域下专业学位研究生“专创融合,课创融汇”课程改革探索与实践

当前,我国的研究生培养已经走上了“从有到优,从优到精,类型结构与培养质量同步提升”的道路,但是学术学位研究生与专业学位研究生同质化发展的现象依然存在,现有专业学位研究生课程体系存在无法适应分类培养要求、不能充分对接拔尖创新人才培养需求、教学方法创新不足等问题,深入推进研究生分类培养已成为建设教育强国的必然要求。本文以“有机光电材料与器件”课程为例,通过“专创融合,课创融汇”的课程改革探索,并采用五步实践教学模型及“微项目”教学法,旨在加强专业学位研究生理论知识与实践技能的整合。此外,通过校企合作和产教融合,为研究生提供了深入行业前沿技术和参与实际项目的机会,有效提升其双创实践能力。这种课程改革为专业教育与产教融合的深度结合提供了有益探索,对于满足高新技术产业对高素质双创人才的需求具有重要意义。

2-位取代的三苯胺—蒽衍生物的合成与压致变色性能

有机压致变色材料是一种在外界压力刺激下,自身发光性能发生变化的智能材料,在压敏元件、信息存储显示、压致传感等领域具有广阔的应用前景。具有螺旋桨结构的三苯胺能够抑制分子间强的相互作用和紧密堆积,在压致变色领域越来越受到关注。以2-甲基蒽醌为原料,经锌粉还原、溴素溴化和钯催化的Suzuki偶联反应合成了一个以三苯胺为支、蒽-2-甲基为核的新型化合物9,10-二[4-(N,N′-二苯基氨基)苯基]-2-甲基蒽(TPA-MA),其结构经~1H NMR,^(13)C NMR和MS表征,采用紫外-可见吸收光谱、荧光光谱、 X射线衍射光谱和密度泛函理论计算等研究了其溶剂效应和压致变色性能。随着溶剂极性的增加,TPA-MA的紫外-可见吸收光谱几乎保持不变,而荧光光谱峰位逐渐红移,并且荧光强度呈现降低趋势。Lippert-Mataga曲线和理论计算结果表明TPA-MA明显的溶剂效应是分子内电荷转移特性引起的。同时,TPA-MA具有典型的压致变色性能。在固态时其发射峰位于450 nm,呈现比较强的蓝色荧光。研磨后,发射峰红移至466 nm,并伴随荧光强度的降低。研磨后的粉末置于二氯甲烷蒸汽中或加热至150℃,又能恢复至原来的蓝色荧光,具有循环反复性。X射线衍射光谱表明TPA-MA的压致变色性能是晶体结构变化引起。综合实验和文献报道,蒽2-位甲基基团的引入可能进一步增大了TPA-MA分子扭曲构象,抑制分子间相互作用,使得晶体结构堆积更加疏松。当外力作用时,晶体结构容易被破坏,分子结构趋于平面化,增强分子内电荷转移特性,导致TPA-MA发射峰红移并呈现荧光猝灭现象。

多模发光胆甾相液晶微胶囊的制备及性能研究

以溶剂挥发法制备聚甲基丙烯酸甲酯(PMMA)微胶囊作为胆甾相液晶(CLC)的载体,通过调节液晶中手性剂的含量,可以实现红、绿、蓝三种结构色。本研究探讨了芯材与壁材的质量比、乳化搅拌速度对微胶囊形貌、尺寸及结构色等性质的影响。在此基础上,通过在CLC中掺杂三线态-三线态湮灭上转换(TTA-UC)有机染料分子,包括光敏剂八乙基卟啉铂(PtOEP)与湮灭剂9,10-二苯基蒽(DPA),可以使微胶囊在532nm连续激光的激发下实现蓝色上转换发光;也可通过仅掺杂DPA在紫外激发下实现蓝色荧光发射。该微胶囊可利用喷涂方法实现图案化制备并应用于多模防伪,通过将CLC结构色、紫外激发荧光以及绿色激光激发上转换发光三种模式相结合,可以在同一图案中获得三种不同的显色/发光效果。这一多功能微胶囊技术在防伪包装领域具有良好的应用前景。

卟啉钯敏化剂构效性质与三线态-三线态湮灭上转换性能研究

上转换发光是一种将长波长的激发光转化为短波长发射的反斯托克斯发光现象,三线态-三线态湮灭上转换(TTA-UC)能够在较低密度能量下被激发,且上转换量子产率高,因此获得研究者们广泛关注。关于敏化剂分子结构与上转换发光性能相关性的研究一直是TTA-UC研究领域的重要热点,选择两种代表性的卟啉钯光敏剂[PdOEP-八乙基卟啉钯(Ⅱ)和PdBrTPP-四溴苯基卟啉钯(Ⅱ)]与蒽衍生物9,10-(4-羟甲基)苯基蒽p-DHMPA发光剂组合上转换体系作为研究模型,通过一系列合成工作获得材料分子后,进一步比较两种敏化剂的光谱性质与体系最终上转换性能之间关系。通过细致研究敏化剂和发光剂的荧光发射和寿命等光谱性质对敏化剂系间窜越,三线态-三线态能量转移及三线态-三线态湮灭等能量传递过程的影响后,发现在532 nm处的摩尔吸光系数PdBrTPP(10.8 cm^-1·mmol^-1)大于PdOEP(3.0 cm^-1·mmol^-1);三线态寿命PdBrTPP(173.13μs)大于PdOEP(109.21μs)。但与p-DHMPA配对时光敏剂与发光剂的三线态能级差ΔE TT,PdOEP(0.140 eV)却高于PdBrTPP(0.062 eV),通过Stern-Volmer方程得到Stern-Volmer猝灭常数K SV和双分子猝灭常数k q值也是PdOEP略高,最终表现出上转换阈值PdOEP/p-DHMPA(22.40 mW·cm^-2)小于PdBrTPP/p-DHMPA(29.78 mW·cm^-2),上转换发光效率ΦUC,PdOEP/p-DHMPA(28.3%)大于PdBrTPP/p-DHMPA(26.8%)。因此,卟啉钯敏化剂的构效对三重态湮灭上转换发光效率影响最为重要的决定因素是敏化剂三线态高低。对于不同的敏化剂,在分子主体结构、摩尔吸光系数与三线态寿命等光谱参数差别不大的情况下,敏化剂的三线态能级越高,就将会具有更大的上转换发光效率。然而如果以总上转换能力指标来评价,PdBrTPP的共轭结构能够提升其在激发波长处吸收更多光子的能力,具有比PdOEP更高的摩尔吸光系数,造成其总上转换能力η比PdOEP高3.4倍。因此从上转换总效能指标来评价,通过敏化剂分子设计调控其在激发光波长处的摩尔吸光系数也不失为一种简单易行的方法。

高阻值传感器采样在医疗检测中的应用

与电压型或者电流型传感器不同,纯阻型传感器作为无源器件,在采集时需要避免偏置电压和偏置电流对其产生的影响。一些特定医疗传感器的阻值变化往往是微弱且高阻态的,因此,设计了合适的采样电路,以确保采样范围和可采集度。

^(131)I治疗辐射对甲亢中心医务人员血象的影响

目的探讨131I治疗辐射对甲亢中心医务人员血象的影响。方法利用全自动血液分析仪,对30例健康人、12名甲亢中心医务人员日常工作期间(131I发放前1d)、131I发放1d、7d、1个月后血象(包括红细胞、白细胞、血红蛋白、血小板等系列)进行检测,并分析研究。结果甲亢中心131I发放医务人员工作1d后,白细胞、粒细胞略升高,淋巴细胞略有降低(P>0.05);7d后粒细胞高于对照组(P<0.05),血红蛋白低于对照组(P<0.01),红细胞计数、淋巴细胞、血小板计数略有减少,白细胞计数略有增加(P>0.05);1个月后,血小板计数、血红蛋白低于对照组(P<0.05或P<0.01);其他检测项目与对照组无明显差异(P>0.05)。结论利用131I治疗甲亢时,辐射对甲亢中心发放131I医务人员血象有一定影响,但影响较轻微,对日常工作医务人员血象无明显影响。

一类R^2上奇异非线性双调和方程正整解

以 Ｓｃｈａｕｄｅｒ－Ｔｙｃｈｏｎｏｆｆ不动点定理为工具，建立了一类Ｒ２上奇异非线性双调和方程正的径向对称整体解的存在定理，并给出了解的有关性质.

导师制视域下高校青年教师培养模式创新

党的十九大报告对创新型国家建设提出新的要求,社会尊重知识和人才的良好环境以及"双一流"高校建设工程的实施都为我国高校青年教师的职业发展提供了良好机遇。在高校青年教师培养中探索实施导师制,有利于青年教师知识传承,有利于青年教师职业生涯发展,增加了教师培训的个性化和灵活性。基于导师制的高校青年教师培养模式创新,应建立导师制下青年教师培养制度体系建设,加强导师和青年教师师德教育,建立导师制下青年教师培养双向激励机制,建立导师制下青年教师培养平台体系。

基于活度危险值的放射源分类

本文介绍了2001年以来国际原子能机构(IAEA)发布的关于放射源分类方法的研究进展情况及我国的有关规定。介绍了上述分类法的技术背景资料,包括放射源活度危险值(D值)的概念、为确定放射源活度危险值而设定的照射情景、计算D值所需的情景参数和剂量转换系数,以及对选用的D值的评述,以求对已发布的此项国家职业卫生标准有一个较全面的了解。

切尔诺贝利核电站事故的环境影响

本文介绍1986年4月26日苏联切尔诺贝利核电站事故后释放的放射性物质对环境的影响,包括各国实施环境监测的概况,环境介质中核素的含量水平,人员受照射途径及体负荷量监测结果,剂量估算及预测,烟云中物质在环境中转移的特点,应急干预水平的应用和防护措施的效果,以及该事件对环境影响的特点。

关于物料解控和场址开放

本文阐述了受放射性核素污染的物料解控和场址开放的目的 ,比较了解控与豁免的异同点 ,介绍了作为物料解控水平和场址清除标准基础的剂量限制值和约束值 ,讨论了以可测量值表述的物料解控水平 (包括物料表面污染水平和活度浓度 )和场址清除标准 (包括土壤中核素残存量可接受水平和地表氡析出率限制值 ) ,强调了照射情景。

IAEA核或辐射紧急状态威胁等级分级体系与国内现行法规条例的关系

本文介绍了国际原子能机构(IAEA)核或辐射紧急状态威胁等级的分级体系,并与我国现行法规条例中关于核事件(事故)或辐射事件(事故)分级体系作比较,分析了它们的相互关系和适用的时间段,以便在采纳IAEA分级体系后有利于对现行法规条例的贯彻。

基于数据挖掘、联网审计和在线审计的内部审计信息化建设——来自广州市公安局内部审计信息化建设的实践

推进审计信息化建设,是实现内部审计工作科学发展的必由之路,是在信息化条件下提升内部审计工作效能的必然选择。本文在全球信息化、大数据时代的背景下,阐述基于数据挖掘、联网审计、在线实时审计的计算机审计理论基础,结合广州公安审计平台的IT系统架构特点,阐述广州市公安局在内部审计信息化建设方面的探索与实践,在此基础上分析内部审计信息化的成效和启示。

一类奇异的半线性双调和方程的正整解

该文建立了一类奇异的半线性双调和方程正的径向对称整体解的存在性 ,并给出了解的有关性质 ,推广了文献

体检中心拓展精益化健康体检服务的实践与思考

随着社会经济的发展和人民生活水平的提高,越来越多的人开始定期到医院进行健康体检,以便早期发现疾病并能及时治疗,大大提高了生活质量。为了更好地满足人们日益增长的健康需求,必须尽快建立一套适合体检中心工作实际的精益服务模式。精益服务是一种全新的医疗服务模式,我院体检中心在引进精益服务理论和方法的基础上,通过评估体检服务中存在的主要问题,提出并设计健康体检精益服务模式。该模式于2010年正式应用,取得了良好的效果。

对公众慢性照射防护的一些讨论

本文介绍了近年来国际放射防护委员会（ＩＣＲＰ）、国际原子能机构（ＩＡＥＡ）以及一些学者对公众慢性照射防护问题的一些讨论，涉及定义与范围、相关量、ＩＣＲＰ防护体系的应用以及实用指南等。它可以作为制订我国《电离辐射防护和辐射源安全的基本安全标准》的借鉴。

普通高校体育课“小集体教学”模式的实验研究

文章采用比较实验法、问卷调查法、数理统计法和文献资料法,对"小集体教学"模式在改善大学生体能状况,提高心理健康水平以及养成良好体育习惯等方面的实效性展开研究。研究结果显示:"小集体教学"教学模式有较强的科学性、先进性和较高的实效性,是素质教育形势下实现高校体育改革的有力举措之一。

野外生存训练对大学生心理健康影响的调查

采用心理学量表 (精神卫生自评量表SCL - 90 ) ,对浙江学院参加野外生存活动的学生进行心理健康状况的心理测量 ,并将结果与普通大学生进行了横向比较。结果表明 :开展野外生存活动教学明显改善大学生心理健康水平 ,特别是“人际关系敏感”、“强迫”、“抑郁”、“焦虑” 4项因子上 ,效果显著。

野外生存生活训练课程教学对大学生心理健康效应的研究

采用SCL-90和成人内-外控制量表,对由浙江林学院2006级入学学习野外生存生活训练课程的大学新生组成的实验组,以随机方式抽取的同期参加其它体育选项课教学的大学新生组成的对照组,分别进行了前测和后测。结果发现野外生存生活训练课程教育对于有一般心理问题的大学生的心理健康水平的改善非常明显,但对于存在明显心理障碍的大学生的心理健康水平的改善则不明显。结论:在大学生中广泛开展野外生存生活训练课程教育对普遍提高大学生的心理健康水平具有积极的意义。