“教育很大程度上靠累积”——浏阳市科学发展教育事业走笔

在浏阳采访，被浏阳教育的新景观所折服。浏阳教育初步实现了全面协调科学发展。浏阳教育局局长陈耀文的一番话让人深受启发。他说：“教育很大程度上考虑积累，浏阳现在教育事业的局面，是靠积累开创的。”这里面解读空间很大，有区域经济的积累，有教育自身的积累……

习练书法 服务文秘

我从事文秘工作的时间并不长，刚好三年，而写字——上升一点叫书法的爱好却有十多年了，尽管从书法艺术的角度看也许还未入门，但在研习书法的过程中，书法，确实给我工作带来了极大的帮助，对文秘工作来说就显得更为重要。记得我在80年代初刚考入某师范学校读书时，恰好学校举行书法比赛，其实那时我并不懂书法为何物，重在参与似的写了一幅字，结果却意外地获得了唯一一个一等奖，令同学们刮目相看，后来学校团委改选，同学们一致推选我担任学校团委宣传部长。从大山中走出的封闭、内向的我(我家在湘赣边界的偏远山村)一下推到要经常出头露面的岗位，确实是一个很大的锻炼，回想起来。

优先发展 政府之责——记湖南省浏阳市教育发展新景象

在湖南省浏阳市，教师们说：“在浏阳，当教师是一种福气!”

优先发展教育事业 强力打造教育强市

浏阳地处湘东边陲,面积5007平方公里,辖36个乡镇,4个街道办事处,人口1 33万。其中农村人口占74%。2003年实现国内生产总值102.3亿元。