自强不息 厚德载物:全球化背景下的建筑创作观

该文从全球化背景的角度,结合了国内外一些建筑实例,在对"自强不息、厚德载物"的传统理念进行哲学阐述的同时,客观地阐述了如何通过这一理念形成建筑师价值观的过程,以期为今天的建筑创作提供参考。

中国江南私家园林“流动空间”初探——以南京瞻园为例

在全球化的背景下,现代民主而开放的社会生活的发展,使得江南私家园林的文化土壤已经消失,江南私家园林逐渐从人们的视野中淡化出来。但是,中国江南私家园林孕育了几千年的传统生活和文化,具有重要的文化和社会价值。因此,有必要对江南私家园林的一些设计理念进行探索。文章以南京瞻园为例,对江南私家园林"流动空间"的设计理念进行分析说明,以期为今天的建筑创作思路提供参考。

建筑形式美学初探

阐述了西方建筑形式美学的一些基本规律 ,分析了一些中外建筑实例 ,以期为人们欣赏建筑形式提供一个新的视角。文章结合中外建筑实例 。

关于建筑形式的逻辑

本文阐述了建筑形式生成的一些基本规律,分析了一些中外建筑实例,以期为学生提供建筑设计构思参考。文章结合中外建筑实例,从构思、细部和环境等的设计逻辑几方面分析如何设计出好的建筑形式。

主动·拓展·实践——关于建筑概论教学的思考

为了解决学生学习建筑概论课程时在学习方法与目的方面产生的困惑,本文在全球化背景下,结合了国内外一些建筑实例,从个体认知的角度客观地阐述了如何在课堂、课外教学过程中帮助学生培养学习的主动性、拓展思维、提高解决实践问题的能力,以期使学生成长为符合时代发展要求的实用型人才。

构成与表现——关于建筑设计教学的思考

阐述了建筑空间形态生成与表现的一些基本规律,分析了一些中外建筑实例,以期为学生进行建筑造型设计与表现时提供一些参考。文章结合中外建筑实例,从构成与表现两个方面对建筑空间形态的生成与表现规律进行探讨。

应用能力导向下的建筑工程教学改革模式研究

建筑工程是一门实践性强的学科,培养学生的实际操作能力和创新能力对于建筑行业的发展至关重要。然而,传统的建筑工程教学模式注重理论知识的传授,忽视了学生的应用能力培养,不能完全满足实际需求,因此需要进行教学改革。基于此,文章首先分析当前建筑工程教学中存在的问题,然后提出针对性的教学改革路径,旨在通过培养学生的实践应用能力,提升其在建筑工程领域的竞争力,进而满足行业发展需求,推动建筑工程的可持续性发展。

现代大学校园“流动空间”界面设计手法初探——以南京河海大学江宁校区建筑为例

在全球化的背景下,现代大学校园的学术氛围严谨理性而自由开放,为建构与其相适应的校园外部空间空间环境,文章以南京河海大学江宁校区为例,从外部空间界面的构成和组合两方面对现代大学校园"流动空间"的设计理念进行分析说明,以期为今天的建筑创作思路提供参考。

素养·设计·交往——关于土木工程专业建筑设计教学的思考

为了使土木工程学科的学生了解建筑学学科相关课程的基本要求以及学习方法和技巧,本文结合了国内外一些建筑实例,从专业素养、建筑设计、人际交往三方面客观地阐述了如何在课堂内教学、课堂外实践过程中掌握正确的学习方法,提高解决实践问题的能力,以期使学生具备建筑学学科的基本素质,成长为符合时代发展要求的复合型人才。

素养·设计·探索——关于土木工程专业世界建筑史教学的思考

为了使土木工程学科的学生了解世界建筑史课程的基本要求以及学习方法和技巧,本文结合了国内外一些建筑实例,从艺术素养、设计手法、探索精神三方面客观地阐述了如何在课堂教学过程中掌握正确的学习方法,提高解决实践问题的能力,以期使学生具备建筑学学科的基本素质,成长为符合时代发展要求的复合型人才。

形式的逻辑——关于建筑设计教学的思考

本文阐述了建筑形式生成的一些基本规律,分析了一些中外建筑实例,以期为学生进行建筑设计构思时提供一些参考。文章结合中外建筑实例从功能、形式和细部等几方面的设计逻辑分析如何设计出好的建筑形式。

浅谈土木工程专业房屋建筑学课程设计教学方法

为了使土木工程学科的学生了解建筑设计课程的学习方法和技巧,本文从环境设计、功能设计、形式设计、细部设计四方面客观地阐述了如何在建筑设计课堂教学过程中培养学生掌握正确的学习方法,提高解决实践问题的能力,以期使土木工程专业的学生具备建筑学学科的基本素质,成长为符合时代发展要求的复合型人才。在土木工程学科的教学计划中,以房屋建筑学理论课程为基础的房建课程设计是一门专业实践课程,它在培养学生掌握建筑设计基本原理和方法的方面意义很大。但是,由于教学课时的不足和系统教学方法引导的缺乏,不少学生对“如何学”这门实践性很强的课程十分困惑。与此对应的是,“如何教”这一问题也值得教师思考。下面结合课堂教学实践,从环境设计、功能设计、形式设计、细部设计等方面,就这门课程的教学谈一些体会。

延续与超越——关于“天人合一”理念的思考

本文从历史发展的角度,结合了国内外一些建筑实例,对儒道家提出的"天人合一"思想进行辩证客观地分析,总结出其中值得延续和需要超越的成分,以期为今天的建筑创作提供参考。