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新课改下如何提高初中英语课堂教学的有效性
1
作者
叶德樟
《教育界(高等教育)》
2017年第6期82-83,共2页
新课改对英语教学提出了更高的要求,课堂教学效果成为教学的重要目标。要提高初中英语课堂教学的有效性,教师需要充分调动学生的英语学习兴趣,创新教学方法,运用小组合作学习、任务型教学、课堂活动等方法提升课堂灵活性,开发并利...
新课改对英语教学提出了更高的要求,课堂教学效果成为教学的重要目标。要提高初中英语课堂教学的有效性,教师需要充分调动学生的英语学习兴趣,创新教学方法,运用小组合作学习、任务型教学、课堂活动等方法提升课堂灵活性,开发并利用各种教学资源,使学生能够在宽松、自由的学习氛围中,利用教师创造的各种英语学习与活动机会,学好英语,提升课堂效果。
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关键词
新课改
初中英语课堂教学
小组合作
任务教学法
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职称材料
题名
新课改下如何提高初中英语课堂教学的有效性
1
作者
叶德樟
机构
福建省石狮市蚶江中学
出处
《教育界(高等教育)》
2017年第6期82-83,共2页
文摘
新课改对英语教学提出了更高的要求,课堂教学效果成为教学的重要目标。要提高初中英语课堂教学的有效性,教师需要充分调动学生的英语学习兴趣,创新教学方法,运用小组合作学习、任务型教学、课堂活动等方法提升课堂灵活性,开发并利用各种教学资源,使学生能够在宽松、自由的学习氛围中,利用教师创造的各种英语学习与活动机会,学好英语,提升课堂效果。
关键词
新课改
初中英语课堂教学
小组合作
任务教学法
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
新课改下如何提高初中英语课堂教学的有效性
叶德樟
《教育界(高等教育)》
2017
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