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浅谈高中地理教学活动中的识图教学
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作者 叶志五 《文理导航》 2012年第19期14-14,共1页
普通高中地理新课程标准明确指出,我们教育教学活动的目标是:"促使全体学生素质全面发展,学生个性健康发展,引导每个学生学会学习"等等。教师作为教育教学活动的引导者,在高中地理识图教学的活动中,教师应当引导学生学会"善于运用地... 普通高中地理新课程标准明确指出,我们教育教学活动的目标是:"促使全体学生素质全面发展,学生个性健康发展,引导每个学生学会学习"等等。教师作为教育教学活动的引导者,在高中地理识图教学的活动中,教师应当引导学生学会"善于运用地图,巧于运用地图"。 展开更多
关键词 高中地理 课堂 教学活动 识图教学
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浅析教师立德树人的四大途径
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作者 叶志五 《课程教育研究(学法教法研究)》 2018年第6期222-223,共2页
师德,是每个人民教育工作者所应具备的品德和职业准则,也是衡量教师事业心和责任心的重要标尺,更是教师自觉履行本职工作的重要保证.国家始终把学生的“德”放在重要位置,学校要切实把德育工作放在学校全面工作的首位.要想做好学生的德... 师德,是每个人民教育工作者所应具备的品德和职业准则,也是衡量教师事业心和责任心的重要标尺,更是教师自觉履行本职工作的重要保证.国家始终把学生的“德”放在重要位置,学校要切实把德育工作放在学校全面工作的首位.要想做好学生的德育工作,教师应当“不忘初心,立德树人” ,从教师自身做起. 展开更多
关键词 不忘初心 立德树人
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