网络化多媒体教学环境构建

传统的教学方式以教育者为中心、以传授知识为主。教师与教师之间、教师与学生之间互动性不够,且设备管理不便、教学资源孤立浪费严重。以信息技术为代表的现代化教育技术的应用则表现出明显的先进性、灵活性、可靠性和开放性。现代教育技术综合运用现代教育理论和现代信息技术,通过对教学过程和教学资源的设计、开发、应用、评价和管理,

计数器中不完全齿轮机构的几何计算

机械原理中介绍的不完全齿轮机的几何计算适用于齿轮齿数较多的场合，本文通过计数器中的不完全齿轮机的机构介绍了齿轮甚少时的几何计算，以弥补其不足。

试论俄苏红色经典在中国的接受与传播——以《钢铁是怎样炼成的》为蓝本

俄苏"红色经典"在中国的接受与传播经历了改革开放前30年与改革开放后30年(延续至今)两个阶段。通过对这两个阶段接受与传播路径的梳理与反思,可以探讨文学与社会政治之间的关系以及文学本身的一些内在发展规律。本文将以《钢铁是怎样炼成的》为蓝本,着重探讨俄苏"红色经典"在中国的接受与传播路径及其所折射出的文学作品在他国批评与接受的演变以及文学本身的发展规律。

试论后现代主义与俄罗斯传统文化的对接

任何外来文化的接受和吸收,都离不开接受国自身文化传统的选择。西方后现代主义在俄罗斯的接受与成长过程,就是它与俄罗斯传统文化联姻与碰撞的过程。探讨俄罗斯的传统文化是理解俄罗斯本土的后现代主义文学的必要前提。在俄罗斯传统文化中有五大要素,促成了西方后现代主义在俄罗斯的迅速传播与繁荣。