可视化语篇教学中的思维品质培养:文字云图的方法与案例

《普通高中英语课程标准(2017年版)》中明确提出了英语学科核心素养的概念和要求,其中思维品质是指思维在逻辑性、批判性和创新性等方面所表现的能力和水平,体现了英语学科核心素养的心智特征。对学生思维能力的培养,顺应了时代教学发展的要求,体现了学科育人价值。逻辑思维能力是高阶思维能力中最基础的能力,也是青少年思维发展的重点[1]。发散思维能力的培养,是高中新课程改革的任务之一,也是学生思维能力培养的一个重点目标。