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大学生就业难和体育院校毕业生就业问题的理性分析 被引量:41
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作者 叶成万 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2006年第8期5-7,12,共4页
在分析了全国大学生就业形势的前提下,认为高校毕业生就业形势紧张并不是高校扩招惹的祸,而就业结构性矛盾是大学生就业难主要的原因。面对当前日益严峻的大学生就业形势,体育高等院校要转变办学观念,将学校办学责任目标后移;转变就业观... 在分析了全国大学生就业形势的前提下,认为高校毕业生就业形势紧张并不是高校扩招惹的祸,而就业结构性矛盾是大学生就业难主要的原因。面对当前日益严峻的大学生就业形势,体育高等院校要转变办学观念,将学校办学责任目标后移;转变就业观念,用大众化教育的观念来对待就业;改革办学思想,构建与时代发展相适应的体育院校专业体系。 展开更多
关键词 大学生 就业 就业结构 专业体系
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论体育院校校园文化建设 被引量:13
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作者 叶成万 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2005年第12期4-6,共3页
由于建校历史短和单科性明显等原因,体育院校校园文化与历史悠久的综合性大学相比,存在文化底蕴不足、缺少文理渗透和受体育文化影响等差异;体育院校校园文化建设要在全面文化建设的前提下,注重扬长补短,充分挖掘体育人文文化内涵,加强... 由于建校历史短和单科性明显等原因,体育院校校园文化与历史悠久的综合性大学相比,存在文化底蕴不足、缺少文理渗透和受体育文化影响等差异;体育院校校园文化建设要在全面文化建设的前提下,注重扬长补短,充分挖掘体育人文文化内涵,加强人文素质和科学精神的教育。 展开更多
关键词 校园文化 体育文化 人文素质 科学精神
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制约我国体育事业和谐发展的若干问题及思考 被引量:7
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作者 叶成万 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2007年第6期14-17,24,共5页
竞技体育、群众体育、学校体育发展不协调和金牌至上、体教脱离,是我国体育事业发展中的三大不和谐现象。构建和谐体育,要从变革体育观念入手,确立体育运动以人为本、锦标不是竞技体育的唯一追求、金牌大国不等于体育强国的理念,改革我... 竞技体育、群众体育、学校体育发展不协调和金牌至上、体教脱离,是我国体育事业发展中的三大不和谐现象。构建和谐体育,要从变革体育观念入手,确立体育运动以人为本、锦标不是竞技体育的唯一追求、金牌大国不等于体育强国的理念,改革我国的体育体制、制度和运行机制,促进我国体育事业的和谐发展。 展开更多
关键词 体育事业 和谐发展 体育强国 体育理念 举国体制
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论体育院校学报编辑选稿的标准及其思维方式 被引量:2
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作者 叶成万 康昌发 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 1996年第3期81-85,共5页
选稿的标准对编辑的选稿的思维活动过程,具有明确的指向性;而编辑选稿的科学的思维方式,对全面执行选稿标准具有重要作用。
关键词 编辑 审稿标准 思维方式
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体育职业教育改革与发展的对策 被引量:16
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作者 叶成万 《体育成人教育学刊》 2007年第4期1-3,共3页
我国体育职业教育有其自身特点,发展体育职业教育是满足社会对体育行业职业人才需要,扩大后备人才队伍,解决运动员再就业问题的重要途径。当前体育职业教育改革,要坚持正确的办学方向和确立准确的办学定位;加强"双师型"队伍建... 我国体育职业教育有其自身特点,发展体育职业教育是满足社会对体育行业职业人才需要,扩大后备人才队伍,解决运动员再就业问题的重要途径。当前体育职业教育改革,要坚持正确的办学方向和确立准确的办学定位;加强"双师型"队伍建设,提高师资队伍整体素质;抓住实行体育职业资格认证和就业准入制度的契机,调整专业结构,更新教学培训内容,提高教育质量。 展开更多
关键词 体育职业教育 办学方向 办学定位 教育改革
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高校和谐校园建设的主要任务及途径 被引量:3
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作者 叶成万 《学习月刊》 2007年第12期102-103,共2页
党的十六届六中全会对当前和今后一个时期构建社会主义和谐社会作出了重要部署,将坚持教育优先发展、促进教育公平作为构建和谐社会的一项重要内容。大学校园是和谐社会的一个组成部分,是直接向和谐社会培养输送高素质人才的基地,是促... 党的十六届六中全会对当前和今后一个时期构建社会主义和谐社会作出了重要部署,将坚持教育优先发展、促进教育公平作为构建和谐社会的一项重要内容。大学校园是和谐社会的一个组成部分,是直接向和谐社会培养输送高素质人才的基地,是促进和谐社会建设的一支重要力量。大学校园和谐与否,不仅关系到我国高等教育的质量,关系到大学生的综合素质,而且影响到全社会的和谐问题,以大学生为主体的和谐校园建设已成为人们关注的课题之一。 展开更多
关键词 和谐校园 社会主义核心价值体系 学校 师资队伍建设 质量观
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科学发展 质量立校 建设高水平的教学研究型体育大学——关于武汉体育学院“十一五”发展规划的思考
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作者 刘淦清 叶成万 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2006年第6期1-7,共7页
制定武汉体育学院“十一五”事业发展规划时,必须正确认识学校面临的发展形势、发展机遇,以及各种困难和挑战,贯彻落实科学发展观,以提高质量为中心,坚持走科学发展、内涵发展、稳步发展的道路,按照“一个中心、两个目标、六个重点”规... 制定武汉体育学院“十一五”事业发展规划时,必须正确认识学校面临的发展形势、发展机遇,以及各种困难和挑战,贯彻落实科学发展观,以提高质量为中心,坚持走科学发展、内涵发展、稳步发展的道路,按照“一个中心、两个目标、六个重点”规划学校发展蓝图,着力提高教育质量和科研水平,控制发展速度,改革办学模式,加强学科建设,强化教学管理,提高科研水平,整合竞技项目,全面增强学校核心竞争力和提升综合实力,朝着高水平的教学研究型体育大学迈进。 展开更多
关键词 体育高等教育 十一五规划 科学发展观 教育质量
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