期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
建构议题式活动型课程,提升政治认同素养——以《基层群众自治制度》教学为例
1
作者
叶挺勇
《教学月刊(中学版)(教学参考)》
2023年第12期40-43,共4页
建构议题式活动型思政课程是提升中学生政治认同素养的重要途径。教师需要将政治认同素养分解为多个层面,对应设计多个议题、情境,开展多个实践活动。具体教学中,教师要坚持学科内容教学与社会实践活动相结合,坚持理论性与实践性相统一...
建构议题式活动型思政课程是提升中学生政治认同素养的重要途径。教师需要将政治认同素养分解为多个层面,对应设计多个议题、情境,开展多个实践活动。具体教学中,教师要坚持学科内容教学与社会实践活动相结合,坚持理论性与实践性相统一,并根据课标设置真议题,贴近生活创设真情境,多种形式开展真活动,课后延伸进行真实践,引导学生提高政治认知,增强政治情感,铸牢政治信仰,践行政治认同。
展开更多
关键词
议题式教学
活动型课程
政治认同素养
下载PDF
职称材料
培育公共参与素养的实践与思考
被引量:
2
2
作者
叶挺勇
《中学政治教学参考》
北大核心
2018年第7期21-22,共2页
一、创设情境。增强公共参与意识 在以往的高中教学中,面对升学压力,家长、学生、学校过度追求考试成绩,忽视了对学生公共参与素养的培育,导致高中生公共参与意识低,部分学生认为事不关己、高高挂起。如校园里的水龙头没关紧,很...
一、创设情境。增强公共参与意识 在以往的高中教学中,面对升学压力,家长、学生、学校过度追求考试成绩,忽视了对学生公共参与素养的培育,导致高中生公共参与意识低,部分学生认为事不关己、高高挂起。如校园里的水龙头没关紧,很多学生会视而不见。当今,社会出现的负面新闻也对学生产生了错误引导,如“扶起跌倒老人被讹诈”事件,导致学生产生“老人跌倒扶不扶”的疑问。面对学生缺乏公共参与意识的种种表现,增强学生的公共参与意识刻不容缓。
展开更多
关键词
公共参与
素养
培育
参与意识
实践
学生会
创设情境
高中教学
下载PDF
职称材料
题名
建构议题式活动型课程,提升政治认同素养——以《基层群众自治制度》教学为例
1
作者
叶挺勇
机构
福建省厦门市五显中学
出处
《教学月刊(中学版)(教学参考)》
2023年第12期40-43,共4页
文摘
建构议题式活动型思政课程是提升中学生政治认同素养的重要途径。教师需要将政治认同素养分解为多个层面,对应设计多个议题、情境,开展多个实践活动。具体教学中,教师要坚持学科内容教学与社会实践活动相结合,坚持理论性与实践性相统一,并根据课标设置真议题,贴近生活创设真情境,多种形式开展真活动,课后延伸进行真实践,引导学生提高政治认知,增强政治情感,铸牢政治信仰,践行政治认同。
关键词
议题式教学
活动型课程
政治认同素养
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
培育公共参与素养的实践与思考
被引量:
2
2
作者
叶挺勇
机构
福建省厦门市五显中学
出处
《中学政治教学参考》
北大核心
2018年第7期21-22,共2页
文摘
一、创设情境。增强公共参与意识 在以往的高中教学中,面对升学压力,家长、学生、学校过度追求考试成绩,忽视了对学生公共参与素养的培育,导致高中生公共参与意识低,部分学生认为事不关己、高高挂起。如校园里的水龙头没关紧,很多学生会视而不见。当今,社会出现的负面新闻也对学生产生了错误引导,如“扶起跌倒老人被讹诈”事件,导致学生产生“老人跌倒扶不扶”的疑问。面对学生缺乏公共参与意识的种种表现,增强学生的公共参与意识刻不容缓。
关键词
公共参与
素养
培育
参与意识
实践
学生会
创设情境
高中教学
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
建构议题式活动型课程,提升政治认同素养——以《基层群众自治制度》教学为例
叶挺勇
《教学月刊(中学版)(教学参考)》
2023
0
下载PDF
职称材料
2
培育公共参与素养的实践与思考
叶挺勇
《中学政治教学参考》
北大核心
2018
2
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部