刚性壁存在下的水下圆柱壳结构的声振特性研究(英文)

通过引入镜像原理来处理海底或码头壁面处的边界条件,基于 Flügge 壳体振动方程和赫姆霍兹方程,建立了在海底或码头壁面存在下的半无限域中圆柱壳结构与声场的耦合振动方程,最后利用稳相法得到了远场辐射声压的近似表达式。对海底或码头壁面存在下水下圆柱壳结构的远场辐射声压进行了计算并与无限域中的结果进行了对比分析,研究发现,海底或码头壁面的存在对水下圆柱壳结构的辐射声场有重要的影响。

撞头形状对双壳结构耐撞性能影响分析

采用显示动力有限元软件LS_DYNA模拟双层壳结构在两种不同形状的撞头撞击下的响应,通过分析比较发现,双层壳结构抵抗球形撞头撞击的能力更强。

基于波传播法的水下圆柱壳临界载荷-频率特性分析

基于振动的水下圆柱壳临界载荷的预报具有结构无损的优势。针对基于振动的数值仿真及振动试验预测方法存在的不足之处,提出了基于波传播法的水下圆柱壳失稳载荷的理论求解方法。建立了计及静水压力影响的水下圆柱壳固-液耦合振动方程,基于波传播方法获得耦合系统的频率方程。运用Muller三点迭代法求出水下圆柱壳的固有频率,通过线性拟合的方法求出水下圆柱壳临界载荷的弹性理论解,修正后可得到便于工程应用的临界载荷。结果对比表明了该方法的准确性,且具有方法简便、计算量小和易于参数优化的优点。

单壳船舷侧结构的碰撞分析

给出一种计算船体结构基本构件——梁、板耐撞性的简化分析方法,并将该方法应用于单壳船舷侧结构的碰撞分析。讨论了球鼻首撞击作用下单壳船舷侧结构的总体破坏模式及其渐进破坏过程,提出了计及渐进破坏过程的碰撞损伤简化计算方法。实例计算结果表明:该简化分析方法能对单壳船舷侧结构的耐撞性作出合理的预报,可应用于船舶设计阶段船体结构耐撞性能的评估。

有限浸没深度无限长圆柱壳辐射声场波动特性

研究水下圆柱壳声辐射问题时常常将流体声介质假设为无限域,而在实际工程中流体为存在自由液面的有限域。针对此假设的不足,基于Flügge薄壳振动方程和Helmholtz方程,利用镜像法和汉克尔函数的加法定理建立自由液面以下有限浸没深度处圆柱壳结构与声场的耦合振动方程,研究辐射声场中辐射声压随浸没深度的波动特性。研究表明,不同频率下远场辐射声压随浸没深度的变化曲线上,波峰之间的距离为流体声波波长的1/2。研究结论可为实际工程应用提供理论基础。

低矮流线型围壳建造精度控制技术研究

针对低矮流线型围壳高精度建造的需求和特点,提出了基于尺寸链的围壳建造精度分配与偏差控制计算方法。从围壳建造工艺优化设计和精度分配两方面出发,在精度项识别、基准设置、围壳结构分段建造、关键设备安装等方面,研究了低矮流线型围壳建造精度控制技术,并验证了尺寸链的精度计算方法。

内河双壳油船舷侧结构耐撞性分析

提出了内河双壳油船舷侧结构耐撞性能的简化分析方法,详细讨论了球鼻艏撞击作用下内河双壳油船舷侧结构的总体破坏模式及其渐进破坏过程。在考虑舷侧外壳板发生断裂破坏后的剩余抗撞能力的基础上,给出了双壳舷侧结构的撞击力―撞深曲线和吸收能量-撞深曲线,并与有限元仿真分析结果进行了比较。简化分析方法得到的结果与有限元分析基本上是一致的,这表明该方法能对内河双壳油船结构的耐撞性能做出合理预报,可用于这类油船耐撞性能的评估。

机械密封端面的膜压分布分析

从单位时间内微元上的流量平衡出发,通过对机械端面密封的封闭流体做理论分析,推导出机械密封端面上的膜压分布表达式。表达式表明,机械密封端面上的动压沿径向呈近似抛物线分布,沿周向呈正弦曲线分布,并给出具体算例结果。

柔性、刚性球艏对双壳舷侧结构耐撞性能影响的研究

采用非线性显示动力有限元软件LS_DYNA,对舷侧双壳结构在柔性和刚性球艏撞击下的动力响应进行仿真研究。采用全船有限元模型,考虑船体周围附连水质量对结构动力响应的影响。给出了碰撞力—撞深、能量—撞深曲线以及各构件吸收的能量。仿真结果表明:不同球艏撞击下舷侧内外壳板的破裂时刻、撞深和舷侧结构变形性能都有所不同。

流体域特性对流固耦合振动计算的影响

船舶结构的水下振动预报一直受到广泛的重视,计算机技术的发展使得有限元法成为求解复杂船舶结构流振耦合振动的有效方法。本文基于船体结构与周围流体介质的耦合作用建立典型圆柱壳流固耦合振动计算的有限元模型,重点分析流体域边界处理方式、流体域形状、流体域范围对耦合振动计算结果的影响,提出合理的流体域建模方法。同时分析流体网格控制方式对于耦合振动计算的影响,为水下结构物耦合振动分析提供参考。

沙库巴曲缬沙坦联合芪苈强心胶囊对急性前壁心肌梗死患者经皮冠状动脉介入术后心室重构及心肌酶水平的影响

目的研究观察沙库巴曲缬沙坦与芪苈强心胶囊联合应用于急性前壁心肌梗死患者行PCI术后对心室重构及心肌酶指标的影响。方法选取我院2019年6月至2022年12月70例急性前壁心肌梗死患者,随机分为研究组和对照组各35例。两组均行PCI治疗,术后给常规治疗。研究组在常规治疗基础上给予沙库巴曲缬沙坦联合芪苈强心胶囊治疗,对照组在常规治疗基础上单用沙库巴曲缬沙坦治疗。对比两组治疗后心室重构指标(LVEDD、LVMI、LVESD、IVS)、心肌酶水平(CK-MB、LDH、AST、CK)和MACE发生率。结果治疗8周后,研究组LVEDD、LVMI、LVESD、IVS均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);研究组CK-MB、LDH、AST、CK均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);研究组MACE发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论沙库巴曲缬沙坦联合芪苈强心胶囊可以改善PCI术后急性前壁心肌梗死患者的心室重构指标及心肌酶水平,并且能降低患者MACE的发生率。

基于简化解析方法的舷侧结构碰撞吸能分析

船体结构破裂前因产生塑性变形而吸收能量的能力是衡量结构耐撞性的重要指标之一,提出一种简化解析方法对船舶舷侧结构的基本构件梁和板进行吸能能力计算,并将该方法应用于单壳船舷侧结构的碰撞分析。通过系列计算结果比对,从防撞角度对舷侧结构设计提出合理建议。

丹参酮ⅡA对阻塞性睡眠呼吸暂停综合征患者早期动脉粥样硬化的影响

目的 探讨丹参酮ⅡA对阻塞性睡眠呼吸暂停综合征(OSAS)患者早期动脉粥样硬化的应用价值。方法 选择我院于2020年1月至2021年1月收治的OSAS患者100例,以研究方式差异分为标准治疗组(n=50,对照组)、丹参酮ⅡA强化治疗组(n=50,治疗组),对照组给予常规治疗,治疗组在其基础上增加丹参酮ⅡA注射液治疗,对比疗效。结果 用药后,治疗组PRA、AngII以及ALD、hs-CRP水平较对照组低(P<0.05);治疗组颈动脉内膜中层厚度、斑块长度、厚度均更低;治疗组baPWV水平低于对照组,差异显著(P<0.05)。结论 丹参酮ⅡA可以改善OSAS患者早期动脉粥样硬化,为OSAS并发症临床防治提供新思路。

血浆雌二醇与绝经后冠心病患者心室重构、 NT-proBNP以及ET水平的关系探讨

目的:探究血浆雌二醇(E 2)与绝经后冠心病患者心室重构、N末端脑钠尿肽前体(NT-proBNP)以及内皮素(ET)水平的关系。方法:选取2018年3月-2019年1月我院收治的绝经后冠心病患者30例为观察组,同时纳入同期绝经后无冠心病者30例为参照组,均给予所有患者行E 2、NT-proBNP以及ET水平、心脏超声检查,对比两组检查结果。结果:观察组NT-proBNP、ET水平均高于参照组,E 2水平低于参照组,LVEDd、LVMI均高于参照组,绝经后冠心病患者E 2与NT-proBNP、ET、LVEDd、LVMI分别呈负相关,组间差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:E 2与绝经后冠心病患者心功能、ET、NT-proBNP水平呈负相关性,患者NT-proBNP、ET水平、心功能障碍高于正常绝经女性以及E 2较低。

汽车外饰降本方案浅谈

随着市场竞争愈演愈烈,降本将是所有汽车主机厂的持久战,但降本不得以牺牲产品竞争力为代价进行。本文从外饰件轻量化、减少构成件/标准件等的应用、免喷涂高光材料使用、零件集成化/模块化、工装柔性化等几个方面对汽车外饰降本方案进行简单阐述。

依达拉奉联合银杏达莫治疗2型糖尿病并发急性脑梗塞临床观察

目的:观察分析依达拉奉联合银杏达莫治疗2型糖尿病并发急性脑梗塞的临床疗效以及安全性。方法:将48例在48h内发病的糖尿病并发急性脑梗塞患者随机分成治疗组和对照组,两组均为24例患者。治疗组给予依达拉奉30mg+生理盐水100ml进行静脉滴注,每日2次,同时给予(银杏达莫30ml+生理盐水250ml)静脉滴注,每日1次,连用14d;对照组给予同等剂量,同疗程的银杏达莫,同时给予(胞二磷胆碱500mg+生理盐水)250ml静脉滴注。2组患者在进行治疗前及后14d时进行临床神经功能缺损程度评分及临床疗效评定、并通过TCD观察颅内血管平均血流速度(Vm)与阻力指数(RI)的变化和不良反应。结果:治疗组有效率(96)显著高于对照组(87)。两组患者治疗后神经功能评分均有明显改善,但治疗组明显优于对照组(P<0.05),经TCD观察比较48例患者治疗前后椎基底动脉血流速度以及改善脑部血流情况上,治疗组疗效明显优于对照组,P<0.05,P<0.001。两组均未见不良反应。结论:依达拉奉联合银杏达莫治疗2型糖尿病并发急性脑梗塞的临床效果更加明显且安全。

要培养学生以疑释疑

要培养学生以疑释疑叶文兵教学过程可以说是学生不断地“生疑──质疑──释疑”的过程。只有会“疑”才能促使学生积极思维，去“质疑”、“释疑”，在疑问的过程中学得知识。要“生疑”首先要设疑。从教育心理学观点看，设疑能激发学生的学习兴趣，是一种点燃学生思维火...

也谈一道教学竞赛题的解法

拜读了《小学教学参考》（数学版）2005年第5期冯惠民老师的《一道数学竞赛题的另一种解法》一文后．深深地为冯老师这种“利用集合思想，借助韦恩图”的解题方法所叹服。但仔细研究、推敲后．笔者发现此题的解法还略显累赘、麻烦，现提出来与冯老师商榷。