应注重护理大专生的再培养

随着高等护理教育事业的发展,一批护理大专生走出校门踏进医院,如何使用和进一步培养护理大专生的问题摆在了医院管理者面前。现就怎样使用和培养,使她们尽快成才,谈几点看法。

184例高血压病TCD检测结果分析

１８４例高血压病ＴＣＤ检测结果分析山东省泰安市中心医院（泰安２７１０００）杨慧英叶文贤自１９９４年７月至１９９７年４月，我们为１８４例高血压病患者进行颅内动脉检测，其检测方法及结果如下：１资料与方法１．１资料门诊或住院已确诊为高血压病患者共１８４例，...

剖宫产后子宫切口憩室的临床分析

目的探讨剖宫产术后子宫切口憩室的诊治措施。方法回顾性分析2008年1月至2011年6月汕头市潮阳区大峰医院收治的剖宫产术后子宫切口憩室患者20例的临床资料。结果 4例患者采取保守治疗均能恢复。其他的16例患者采用保守治疗后无效,采取经阴道子宫病灶切除手术治疗,术后观察,14例的经期恢复至正常,2例因无生育要求实施全子宫切除术。结论一旦有手术史的患者出现经期延长或经量过多,应尽早行经阴道B超检查和(或)宫腔镜检查,并选择最佳治疗方案治愈疾病。

子宫内膜异位症术后应用曲普瑞林和米非司酮治疗的疗效观察

目的探讨术后应用曲普瑞林和米非司酮治疗子宫内膜异位症患者的临床价值。方法将我院从2007年8月至2011年10月收治的120例子宫内膜异位症患者，术后随机分为A组40例、B组40例，分别应用曲普瑞林和米非司酮治疗，C组40例按常规治疗，疗程6个月，进行术后的疗效观察。结果A、B两组患者术后应用曲普瑞林和米非司酮，痛经和月经量得到不同程度缓解，A、B组治疗有效率（A组97．5％，B组95％）高于C组（75％）。A组的阴道异常出血率（5％）明显低于B组（22．5％）和c组（45％），B组低于C组，差异有统计学意义（P〈0．05）。结论手术作为EMs的主要治疗手段，术后应用米非司酮、曲普瑞林等药物可明显改善症状。曲普瑞林因疗效显著，不良反应小等优点，可作为EMs术后巩固治疗的首选药物。

高压氧治疗胎儿宫内发育迟缓的临床疗效观察

目的探讨高压氧治疗胎儿宫内发育迟缓(IUGR)的临床疗效。方法筛选符合条件的63例胎儿宫内发育迟缓病例,分为高压氧组(A组)29例,复方氨基酸组(B组)34例。比较治疗前后孕妇腹部彩超、胎儿监护及新生儿情况等指标。结果高压氧治疗组孕妇的宫高、腹围及胎儿双顶径、新生儿体重增加均优于复方氨基酸组。有效降低S/D、PI、RI值,改善IUGR的胎儿脐血流。结论高压氧用于治疗晚期胎儿宫内发育迟缓是无创、安全的治疗方法,值得临床广泛应用。

宫颈提拉式缝合技术预防剖宫产切口憩室的临床研究

目的探讨宫颈提拉式缝合技术预防剖宫产切口憩室的临床疗效。方法我院行剖宫产术患者60例,采用随机数字表法分为对照组和观察组各30例。对照组行常规双层连续缝合法进行切口缝合,观察组行宫颈提拉式缝合法进行切口缝合。比较两组手术相关指标、经期恢复情况及术后1年内憩室发生情况。结果观察组手术时间、术中出血量、术后排气时间、术后3天最高体温、恶露持续时间、住院时间、住院费用均优于对照组(P<0.05);观察组经期血量高于对照组,月经周期及经期时间短于对照组,子宫异常出血发生率低于对照组(P<0.05);两组术后3、6及12个月憩室发生率比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论双层连续缝合法以及宫颈提拉式缝合技术均能有效预防术后切口憩室的形成,其中宫颈提拉式缝合技术对剖宫产产妇术后恢复效果更佳。

奥苏伯尔问题解决模式下针对性护理对子痫前期高危产妇的影响

目的:探讨奥苏伯尔问题解决模式下针对性护理对子痫前期高危产妇的影响。方法:将100例子痫前期高危产妇随机分为对照组和观察组各50例,对照组给予常规产科护理,观察组在此基础上予以奥苏伯尔问题解决模式下针对性护理,比较两组护理干预效果。结果:两组干预后血压及24 h尿蛋白量较干预前下降(P<0.05),且观察组低于对照组(P<0.05)。观察组自然分娩率高于对照组(P<0.05),剖宫产率及产科并发症发生率低于对照组(P<0.05),满意度评分高于对照组(P<0.05)。结论:奥苏伯尔问题解决模式下针对性护理应用于子痫前期高危产妇,可有效降低产妇血压,提高自然分娩率,保障母婴安全,提升满意度。

灵活运用导课艺术 激发学生学习兴趣——体育与健康课堂中的导课技巧

俗话说“良好的开端是成功的一半”。大部分事情只要开头顺利，人们就有了继续做好的激情，也会加倍努力去做，自然成功的几率就大了许多。灵活运用导课艺术激发学生学习兴趣是提高教学质量的重要途径。

灵活运用导课艺术 激发学生学习兴趣——体育与健康课堂中的导课技巧

俗话说“良好的开端是成功的一半”。大部分事情只要开头顺利，人们就有了继续做好的激情，增强了成功的信心，也会加倍努力去做，自然成功的几率就大了许多。笔者从事高中体育与健康教学多年，也积累了一定的教学经验。本文就自己在导课方面总结的一些经验和大家共享。

超声引导下中心静脉穿刺置管技术的临床研究

目的评价超声引导下中心静脉穿刺置管技术的临床效果。方法选取本院96例中心静脉穿刺置管患者,将患者随机分为实验组和对照组,每组患者到48例。对照组进行常规体表定位穿刺,实验组进行超声诊断定位穿刺,将两组治疗效果进行对比。结果实验组患者穿刺成功率为97.9%,穿刺时间为(3.2±1.4)min,效果明显高于对照组。结论超声引导下中心静脉穿刺置管可降低风险,提高穿刺的成功率。

小学英语对话创造活动应用评价量规的实践探索

《义务教育英语课程标准(2022年版)》强调了评价的重要性。针对目前小学英语课堂评价的问题,本文试图通过实践探索评价量规在小学英语对话课中的设计和应用来解决,以实现高效评价,提高英语教学质量。评价量规的设计主要包括选择适合运用评价量规的学习活动、选择量规类型、确定评价维度、划分量规等级四个步骤,在实践应用中则要注意预先开展师生试评、课前发布评价量规以及课后分析总结。

妊娠期糖尿病应用胰岛素治疗对母婴结局的影响

目的:探究妊娠期糖尿病(GDM)孕妇应用胰岛素治疗对母婴结局的影响。方法:择取2018年1月至2020年12月于汕头市潮阳区大峰医院就诊的GDM孕妇65例,随机分为观察组(33例)和对照组(32例)。对照组患者行单纯饮食及运动疗法干预,观察组在对照组基础上接受胰岛素治疗。比较两组患者在干预前与分娩前的血糖指标变化,两组患者的妊娠结局、新生儿并发症、新生儿Apgar评分及干预期间的不良反应。结果:干预前两组孕妇的糖化血红蛋白(HbA1c)、空腹血糖(FPG)及餐后2 h血糖(2h PG)水平比较,差异无统计学意义(P>0.05);分娩前两组孕妇的HbA1c、FPG及2h PG均较干预前降低,且观察组低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。观察组孕妇的剖宫产率、早产率均低于对照组,且观察组孕妇的羊水过多、产后出血、妊娠期高血压疾病发生率均低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。观察组新生儿Apgar评分高于对照组,且新生儿并发症总发生率低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。两组孕妇的不良反应发生率比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论:对GDM孕妇行胰岛素治疗,能有效控制其血糖水平,并可有效改善母婴结局,安全性较高。

经产妇难产危险因素和病理妊娠情况研究

目的分析探讨经产妇难产危险因素和病理妊娠情况。方法选取我院2018年1月—2020年1月期间收治的60例经产妇为研究对象,将其分为研究组。选取同时期收治的60例初产妇为对比组,对两组产妇的危险因素进行统计和比较,并且分析经产妇的病理妊娠情况。结果研究组产妇合并高血压、糖尿病的发病率明显高于对比组,差异具有统计学意义(P<0.05)。研究组新生儿窒息发生率、体质量、巨大儿发生率高于对比组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论经产妇难产危险因素与年龄、胎儿体质量等众多因素存在联系,为了有效降低经产妇的妊娠风险,应加强对经产妇的监护,针对产妇的实际情况采取有效的解决策略。